2021年优秀教师汇报材料.doc

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1、20_年优秀教师汇报材料 去年教师节以来济东中学在新村党政和教培中心的正确领导下以学习贯彻党的“三中全会”精神为指针紧紧围绕教育教学中心工作确立了“1233”的工作思路以创建“平安校园、温馨校园”为动力规范管理机制加大管理力度积极实施新课程改革方案进一步调动了广大教职工的积极性凝心聚力使济东中学教育教学工作显示出了勃勃生机教学质量稳步提升。开创了济东中学教育教学工作的新局面赢得了社会各界广泛的好评和职工群众的充分肯定具体表现在：竞赛成绩_教研成绩/_升学成绩_济东中学之所以能取得如此辉煌的成绩原因很多首先是离不开新村党政的正确领导教育是一项复杂的系统工程它需要全社会都来关心、帮助创造良好的教育

2、环境。新村领导多次深入学校搞调研倾听学校师生反映的困难和问题对济东中学师生在困难和压力面前表现出的勇气和信心以及所取得的优异成绩给予了高度的赞扬！对济东中学勇于改革、不断创新的各项举措给予了坚定的理解和支持。特别是在对学校的考核上新村领导针对新的教育竞争形势进一步从实际出发给予学校更大的办学自主权积极给与政策和资金支持进一步提高教师积极性确保学校教育质量的稳步提高。新村领导还克服困难每年学校办几件好事把尊师重教落到了实处。一是解决长期以来部分青年教师难上管理岗问题在新村管理岗十分缺乏的情况下特事特办为2000年以前分配的教师实施了竞争上岗；二是取消每月扣取教师奖金的一半用于考核的政策另外每年由

3、新村拿出十万元奖励基金用于对教师的考核；三是在济东中学积极推行岗位效益工程对有突出贡献的教师实行优质优酬。以上政策的实施扫除了长期以来束缚学校发展的羁绊为学校创造了更大的发展空间增强了学校的竞争力；同时优惠政策的实施温暖了人心、留住了人才使广大教师放下了思想包袱激活了大家的进取精神为学校营造了良好的教学氛围。现在济东中学教学秩序稳定全体师生人心思进、精神振奋满腔热情地投入到各项工作中去一个勤奋守纪、文明向上、与时俱进、开拓创新的良好氛围正在形成。第二是学校树立了先进的办学理念。在当今激烈的教育竞争中学校要想生存发展、做大做强就必须有先进的教育思想和切实可行的工作思路。济东中学是兖矿集团新建的一

4、所学校虽然拥有一流的教学设备但是底子薄教师队伍的整体素质并不算高结构也不尽合理但是我们有强烈的事业心和进取精神有一种不服输、不信邪、争第一、当状元的勇气几年来学校一班人从基础入手制定了较为可行的短期目标和中长期规划坚定不移的实施“五校”发展战列（依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校）和名牌工程育名生、培名师、创名校精心打造“质量一流、管理一流、形象一流”的学校品牌以“矿区第一、济宁一流”作为自己的奋斗目标始终把质量作为学校发展的生命线是我们开展一切工作的出发点和归宿。质量就是方向、质量就是形象。特别是在当今教育竞争日趋激烈的新形势下紧紧抓住教育质量这个中心不放松围绕教学搞创新、促发

5、展不断提高济东中学的教学质量实现了济东中学跨越式发展树立了良好的社会声誉和品牌形象。第三是我们拥有一支高素质的教师队伍。目前学校教师队伍团结向上敬业爱岗真正做到为实现学校提出的教师素质目标一高、二爱、三强而全力以赴一高即高尚师德二爱即爱教育事业爱每一位学生三强即教育教学能力强教育科研能力强现代信息技术运用能力强；形成了爱生严谨、求实创新的良好教风。教育是一种事业事业的意义在于献身。教育是一门科学科学的价值在于求真教育是一门艺术艺术的生命在于创新每位教师都能积极完成政治学习和校本培训。每周坚持开展教学教研活动进行师德培训与政治学习。教导处制定了加强教研活动的有关规定重新确立了校级教研组和学科年级

6、备课组坚持每个教研组都有教学课题研究。制定了更为详尽的、具有操作性的教研计划定时间、定地点、定人员、定课题学校领导带头深入学科组参加听评课并采取了灵活多样的检查办法督促各教研组积极开展集体备课等形式的教研活动有针对性地解决教学中的实际问题。我们坚持走出去、请进来的方针与济宁地区先进学校展开校际教研交流开拓了新视野、掌握新方法促进了教师业务水平的提高特别是为青年教师的尽快成长搭设了舞台。这样校内交流与校际交流并进观摩课、示范课、实验课并举使我校教研工作从整体上形成了“重点突出、多点并举、齐头并进、全面开花”的良好格局。在今年集团公司第三批学科带头人评比中我校有10位教师获得了学科带头人和教学能手

7、称号！其中冯兴中、张辉、刘洪蕾在济宁市优质课评比中分获一、二等奖进一步展示了济东中学青年教师的教学实力。现在济东中学每一个教师的工作都很勤奋、目标都很明确那就是做一个名副其实优秀教育工作者树立起济东中学窗口学校的良好形象。第四是学校的内部管理机制日趋完善。在学校管理工作中我们始终坚持“以人为本、育人为本”的办学理念把“依法治校与以德治校”紧密结合一方面建章立制不断发展完善各项管理制度把学校各项工作纳入到制度化、规范化、科学化的管理轨道突出“严、新、高、实”严是指从严治校严在明处严在实处严在细处严在当处严而有度严而有格。新是指更新观念开拓创新。高是指高起点、高标准、高要求；实是不惟书、不惟上一切

8、从学校发展的实际出发；一年来制定完善了岗位效益工程实施方案、教职工工作制度、教职工请假制度、学生量化考核制度、教师业绩考核办法、教研活动有关规定教学常规检查制度、济东中学落实教师职业道德规范具体措施等一系列管理办法是学校时时、处处、人人都有法可依、有章可循增强了教师依法执教的自觉性确保了稳定的教学秩序。同时积极建立目标管理机制、榜样示范机制、竞争激励机制、利益驱动机制真正做到以事业留人以待遇留人以感情留人努力解决教职工的各种问题用好学校管理的四个要素：质量是生命改革是灵魂管理是关键队伍是保证。具体实施法与情两个字“法”是指力求做到制度上从严抓管理向管理要质量；“情”是指管理中渗感情从感情上关心

9、教职工。针对职工思想存在的各种问题做到超前介入、及时教育、耐心疏导晓之以理、动之以情以充满人性化的管理和灵活多样的思想工作手段培养教职工积极、健康、向上的工作生活作风营造文人相助、互相尊重、团结和谐的工作学习氛围使整个学校的凝聚力、向心力不断增强为学校的可持续发展奠定了基础。一年来我们所取得的成绩是大家有目共睹的是值得济中人为之骄傲的盛开的鲜花来自于辛勤的汗水丰硕的果实蕴含着真诚的奉献。成绩只能代表过去未来还需要我们奋力开拓。我们一定要倍加珍惜来之不易的劳动成果；倍加珍视团结协作、共谋发展的大好局面；倍加努力地辛勤工作、开拓创新。请领导相信我们在济东中学全体教职员工的共同努力下我们一定会将济东中学建设成为让领导放心让家长欢心、让学生称心、让老师安心的济宁市示范学校！20_年优秀教师汇报材料来源于免费范文网欢迎阅读20_年优秀教师汇报材料。第 6 页 共 6 页