幼儿园大班语言公开课教案《雨中的森林》.doc

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幼儿园大班语言公开课教案雨中的森林一、活动目标1.幼儿初步理解散文的内容，鼓励幼儿大胆在集体面前讲述，发展幼儿的口语表达能力。2.通过听、说培养幼儿感知美、表现美的能力。3.启发幼儿喜爱小动物的情感。二、活动准备1.儿对雨的了解和认识。2.林背景图(各种各样的树、芭蕉树)，活动教具：小青蛙、七星瓢虫、松鼠、小鸟、刺猬、小蜘蛛等。三、活动过程1.导入活动(1)“你们喜欢下雨天吗?为什么?”(2)“如果遇到下雨天，你又没有带伞，你会到什么地方躲雨呢?”(3)“小动物会到什么地方躲雨呢?”2.基本活动(1)聆听欣赏，让幼儿大致了解一下散文的基本形式和内容。“小朋友知道散文的题目是什么吗?”让幼儿知道散文的题目是雨中的森林。(2)第二遍欣赏散文。帮助幼儿理解散文的内容。教师事先提出问题：“请小朋友在听的时候要听清楚：哪些小动物到森林里去玩了?它们是怎样躲雨的?有谁帮助了它们?”A “哪些小动物跑到森林里去躲雨了?”B“都是谁帮助了这些小动物?是怎么样帮助的?”C“雨中的森林真美，小动物在森林里躲雨真开心，它们还做了一些什么开心的事呢?”(3)第三遍配乐散文欣赏。3.延伸活动教师提问“哎呀!又下雨了，又有谁到森林里去躲雨呢?”来引出这一环节。我们下次自己来编散文。第 2 页 共 2 页