幼儿园大班语言教案《传递微笑》.doc

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幼儿园大班语言教案传递微笑活动目标：1、知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，理解故事中小蜗牛微笑的意义，懂得微笑能让别人快乐。2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。活动准备：1、ppt课件;2、表情娃娃牌(高兴地、不高兴的)。活动过程：一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。1、教师出示表情娃娃，让幼儿选择，并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。2、体验微笑带来的快乐。“微笑真的能使大家快乐吗?我们也笑一笑。”二、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要意义。1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。(教案.出自：WTT.)让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。2、教师展示生活中的不微笑图片，并引导幼儿如何来做?小结：生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。&;三、猜想故事内容.懂得微笑能让别人快乐用猜猜、想想、说说的方式理解故事内容。小结：微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。活动延伸：幼儿没人一张笑脸粘贴，将微笑传递给身边的每一个人!第 2 页 共 2 页