实施人才培养工程工作总结-.doc

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1、实施人才培养工程工作总结:实施人才培养工程工作总结近年来税务分局为培养一支高素质的干部队伍以适应新形势、新任务对税务干部的观念、素质、能力、作风提出的更新更高要求制定了“4251”人才培养工程。力争到20_年培养会计电算化、办公自动化操作能手400名；培养精通财务会计及税收的注册会计师、注册税务师200名；培养具有计算机中级以上水平、又懂得税收知识专业人才50人；培养税收专业高级人才10人；全员大专以上学历达到90,本科以上学历达到25。“4251”人才培养工程是我局人才培养的目标同时也是强化干部专业业务理论水平提升税务干部队伍素质的有效举措。我局围绕“4251”人才培养工程这个目标开展了以下

2、工作。一、以提高干部思想素质为先导全面开展“三观”教育我局把开展“三观”教育,作为培养和造就一支“政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、版权所有服务规范”的高素质干部队伍的重要内容。1、开展学雷锋树典型活动。我们以分局雷锋馆为载体连续几年发动税务干部寻找身边“闪光点”组织宣讲团宣讲“闪光点”弘扬正气。我们还将“闪光点”事迹刊登在雷锋馆内组织税务干部参观学习激励干部树立正确世界观、人生观、价值观雷锋馆已成为一条星光走廊。2、有针对性地在干部中开展政治理论系列培训。我们每年举办“干部教育培训系列讲座”请教授专家上课不断提高干部理论修养以及干部的领导艺术。3、每年在三月份组织廉政建设教育月活动学习

3、廉政纪律开展警示教育。20_年三月份我们又开展了“五防”（纪律上防松弛、经济上防贪欲、执法上防随意、工作上防失误、生活上防堕落）、“三慎”（慎权、慎行、慎微）教育增强税务干部廉政意识、防范意识和执政为民意识。4、在干部中开展各类大讨论、演讲赛、征文、征题等活动创造条件把各类版权所有好的文章编纂成册。目前我局已经编撰了wto与税收大家谈、在抗击非典的日子里、加强队伍建设纵横谈、税务稽查典型案例汇编等9本读物有很强的可读性、操作性和指导性。我们把这些书发给每位干部既拓宽了干部职工的读书渠道又有效地提高了干部队伍的整体素质。二、以提高干部文化素质为突破口全面开展干部的学历教育五年前我局干部队伍存在“

4、三低”现象一是学历偏低大专以上学历仅占34；二是掌握信息化程度低平均每个基层税务所仅有一、两台电脑干部基本不用电脑分析解决问题；三是业务水平专业化低中级以上职称人员少。我们以学历教育为突破口重点抓好三个引导。一是抓好激励引导。制定学历达标、考核暂行办法鼓励税务人员提高专业知识水平。二是引导在读生正确处理好工学矛盾。前几年每年在读生达200余人次大部分同志都是利用双休日或晚上读书力争做到工作学习两不误。三是引导税务人员到教委认可的大学读书并要求专业对口。人教部门积极联系院校开拓文化学习教育基地落实招生计划。目前我局大专以上学历的人员比例已由五年前的34提高到95干部学历水平的提高促进了干部队伍素

5、质的提高。分期分批选送处级干部、科级干部、青年骨干参加市局组织的各类轮训班开拓思路扩大视野至今有90名中层干部参加过各种类型的培训班；同时积极选送年青有为的业务骨干到财政部硕士班、财税系统研修班、法律知识进修班学习已达25人次。三、以提高干部的信息应用水平为重点开展信息化和各类业务技能培训针对征管中存在着的人手少、信息化水平低两个突出矛盾分局领导认识到必须探索“科技加管理”的征管模式向信息化要效益、要人手、要服务、要监督。我们连续三年多次在干部中开展“wto与信息化建设”、“科技加管理”大讨论提高认识统一思想。在区分局税务干部中开展计算机打字达标活动根据不同的年龄段制定不同的达标标准。经过每季

6、一次的考核测试454人已经达标占50岁以下人数的90大大提高了区分局干部计算机打字能力和计算机运用能力。在公务员计算计信息技术应用学习培训中我局有502人通过市计算机信息技术应用考试拿到了计算机信息技术应用证书。20_年下半年至20_上半年我们又在干部中开展会计电算化学习培训活动我们采取组织学习培训和自己找点培训及自学等办法目前已有430余人拿到会计电算化上岗证。我局依托高校教育资源与复旦大学联合举办了计算机应用技术人才培训班每期培训40人分三批培训至今有122人培训结业。依托名牌大学培训拓宽了干部的视野提高适应多种工作岗位的能力大大推动了我局信息化建设。由于重视了计算机信息化的培训目前我局已

7、建立和应用ctias系统、金税系统和办公自动化信息系统。四、以提高税务干部综合能力为抓手开展业务知识培训我们认为税务干部的学历问题解决了重点还要加大专业知识培训。前几年我局税务干部中级以上职称人员不到10注册会计师只有二、三个人。为了尽快提高他们的专业水准我局制定了“4251”人才培养工程。我们对同时具有大专以上学历、中级以上职称、计算机达标、且取得注册会计师或注册税务师资格的税务干部在机关人才走廊进行展示我们称之为“专业人才走廊”。业务学习培训根据“缺什么补什么”、“干什么精什么”的要求重在突出业务技能培训。我们根据各自职责及税收业务需要先后组织了小企业会计制度）、税收征管法及其实施细则、税

8、收政策法规和行政许可法等培训每年培训达1000多人次。通过实务操作知识培训提高了税务人员业务水平培养了学习习惯。20_年我们建立了网上学习系统20_年又扩充了网上学习题库进一步完善了网上学习内容。一方面倡导积极的学习氛围另一方面为税务干部提供便捷的学习方式提升干部的整体素质增强税务人员综合能力和业务水平。五、实施“4251”人才培养工程与育人机制相结合为实施“4251”人才培养工程打造干部队伍素质我局基本形成干部学习教育培训的长效管理机制把干部的教育培训贯穿于税收工作的全过程营造勤奋读书、积极向上的良好氛围。一是建立人才培养机制。“4251”人才培养工程大大促进了税务干部素质的提高一大批能人、

9、强人走上领导岗位。领导干部实行竞争上岗税务专管员实行等级评定为读书积极分子搭建了成才的平台。目前我局一级税务人员41名二级税务人员181名管理型、专业技术型（稽查稽核、出口退税、反避税、外语）人才63人绝大部分都是读书活动中的积极分子。 二是建立教育培训机制。这几年我们先后建立了新进人员上岗培训、科所领导培训、业务培训、信息化培训、挂职锻炼、专业人才深造等培训制度制定了人才培训五年规划年度计划保证和促进了业务学习有序进行。三是建立考核激励机制。为了鼓励和激励税务人员提高文化素质和业务素质我们在不同阶段采取不同考核激励办法。如在整体学历较低的情况下鼓励税务人员学习文化知识实行学历达标考核；在推广信息化时适时推行计算机打字达标考核；在学历普遍达标、计算机应用普遍达标的基础上20_年分局提出了更高的考核激励要求实行职称达标考核。不同阶段的考核推动了税务人员学文化、学技能培养了读书兴趣提高了专业素质。实施“4251”人才培养工程在全局形成了学业务、学文化的热潮干部队伍素质得到较快的提升。我们尝到了开展读书活动的甜头促进了税收各项工作全面开展税收任务连年创高政风行风明显好转办事效率大大提速一大批年轻税务干部已成为税收工作中的中坚力量。第 7 页 共 7 页