教育局机关效能建设年度工作总结.doc

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1、教育局机关效能建设年度工作总结一年来我局根据区委、区政府关于开展机关效能建设工作的实施意见精神认真开展机关效能建设按照从严治党、从严治政和廉洁、勤政、务实、高效的要求努力实践“三个代表”的思想充分发挥各股室积极性和主动性突出“三减（简）一提高”以改革、创新的精神加强局机关的制度、作风建设严格局机关管理坚持依法行政强化监督制约转变工作作风提高工作效能推动我区教育事业的全面健康快速发展。一、加强组织领导建立健全办事机构我局认真组织全体干部职工学习关于开展机关效能建设工作的实施意见进行广泛宣传发动统一大家的思想认识明确开展机关效能建设的指导思想、目的意义和方法步骤。结合我局实际研究制订了_区教育局关

2、于开展机关效能建设的实施方案。为加强对机关效能建设的领导我局成立了以教育局局长史健峰同志为组长由各股室负责人为组员的局机关效能建设领导小组。领导小组下设办公室负责处理机关效能建设的日常事务。同时设立了效能投诉中心和举报电话做到有诉必理、有理必果。为加大监督力度我局还聘请了20位行风监督员、19位党风廉政建设监督员。二、围绕工作目标制订、落实规章制度在开展机关效能建设中我局围绕“三减（简）一提高”的目标要求认真落实前几年制订的机关干部岗位职责、有关股室办事程序、服务承诺制、首问责任制、办事限时制、绩效考评制、效能追究制七项规章制度。局机关干部认真遵守有关制度不断优化服务质量提高工作效率。在落实首

3、问责任制时我局干部能热情回答、接待、帮助来访者找到经办人员属于首问责任人所在股室的事能一次性告知办事政策、法规和要求；不属于首问责任人所在股室职责范围的事能引导办事的群众到具体承办股室；办事的事项不属于本单位业务的首问责任人能给予耐心说明并告知其办理部门。在落实服务承诺制和限时办结制时能做到接人待物文明礼貌热情周到；办事讲程序、讲效率不推诿、不扯皮能够限时办结让群众满意；对群众的来信、来访、来电能做到件件有回音事事有答复。在落实效能追究制时对个别责任心不强工作出现失误的干部能依照制度追究其责任并进行严肃处理。为强化机关效能建设我局上半年强化了两项措施：一是实行局干部挂校制度转变机关作风。在实行

4、局领导分工挂校的基础上推行局机关干部全员挂点校制度深入基层学校帮助解决实际问题。二是加强对局机关干部的考勤修订完善局机关干部考勤制度实行局领导带班考勤制每月安排一名局领导带班考勤上班时组织查岗严禁迟到、早退、擅自离岗现象。三、建设服务窗口不断提高服务质量为了提高机关效能建设的实效我局注意抓好典型确定招生办为我局机关效能建设的窗口。招生办上墙公开了办事制度、招生程序、招生流程图、各类收费标准、录取情况等。在报名、考试、招生过程中招生办能认真实行“一次性告知一站式办结一条龙服务”制度努力简化办事手续减少办事环节加大办事过程和结果的透明度提高办事效率最大可能地为考生提供方便快捷优质的服务。四、深化政

5、务公开、校务公开工作进一步提高政务、校务工作透明度进一步抓好局机关政务公开工作。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则建立了政务公开的五项制度即建立政务公开工作的责任制度、政务公开的审议制度、政务公开的评议制度、政务公开反馈制度和政务公开的备案制度。不断拓宽政务公开的形式除在固定的公开栏上公示和召开干部职工通报会通报外还设立电子政务公开栏公开通过局域网公开政务。进一步充实、丰富政务公开的内容建设工程项目的招投标、大宗大批量物品的采买、师范类毕业生分配情况、公开招聘教师情况、教师进城公开选拔考试情况、干部职工年度考核、干部职工评选先进、干部任免人事工作、招生工作及干部职工关注的其它热点

6、问题都及时公开今年以来我局通过各种形式政务公开达13项次。由于我局注重事后公开向事前、事中公开拓展加大决策过程和执行过程的公开实行决策前公开和实施过程的动态公开切实保证人民群众的知情权、参与权与都督权加大决策的民主化、科学化程度。（二）进一步强化“校务公开民主管理”工作。建立健全组织机构成立了由教育局局长牵头由区纪委、区委组织部、区委宣传部、区教育局、区监察局、区工会等单位组成的校务公开联席会。区教育局成立了校务公开领导小组各校也都成立了校务公开领导小组和监督小组制定了工作计划落实校务公开的责任部门和人员形成了党政工齐抓共管职能部门具体承办纪检监察和工会监督的领导格局和工作机制。同时通过召开校

7、务公开现场会、树立典型、推广经验等措施不断规范、完善校务公开的形式、内容、程序。目前各校都能较好地落实我局的工作部署在一定范围内采取适当方式和程序予以公开校务。校务公开以会议通报（教代会、教师会、家长会）、校务公开栏公开（分对外公开和对教职工公开两部分）、举办校情发布会等为主要形式凡涉及收费、招生、学生管理等事项及时向社会公开凡财务管理、工程建设、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事工作和其它涉及教职工切身利益的事项向教职工公开。由于校务活动过程的透明度不断增强党群干群关系明显好转学校领导班子的凝聚力、战斗力明显提高。五、健全完善效能考评制度调动干部职工的工作积极性（一）抓好局机关干部的效能考评

8、工作。根据_区机关工作人员绩效考评实施办法认真开展局机关干部的效能考评工作绩效考评采取量化考评与定性考评相结合领导考评与群众考评相结合平时考评与年度考评相结合的办法建立了工作实绩月台帐、半年初评制度并结合公务员年度考核进行绩效年终总评绩效考评结果分为优、良好、一般、差四个等次。（二）完善学校年度考核工作。全区中小学、幼儿园年度考核全部实行量化。量化考核的内容：思想政治表现、教学工作量、公开课开设情况、指导学生获奖情况、转化特殊生情况、教育科研情况、班主任工作情况、个人受表彰情况等。量化考核步骤：个人自评并述职、教研组或年段评议、考评小组审核定等级、在校务公开栏上公开、报批。由于年度考核工作落实了客观、公开、公正、公平的原则使位教师能实事求是地看待自己的成绩与不足形成了争先创优的良好风气极大地调动了教师工作积极性。 由于领导重视措施有力落实到位我局机关效能建设取得显著的成效：机关管理有明显改善机关管理工作进一步制度化、规范化、科学化；机关作风有明显转变“三乱”、“四难”现象基本消除；机关工作效率有明显提高中梗阻现象得到有效清除；依法治教、依法行政得到全面落实；党风廉政建设责任制和治理腐败的各项措施得到全面落实并取得实质性的成效。第 6 页 共 6 页