中学语文教师五年工作述职报告.doc

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1、中学语文教师五年工作述职报告中学语文教师五年工作述职报告 _x 女19_年_月出生。中共党员。20_年7月毕业于_x20_-20_年就读于_x取得教育硕士学历。毕业10年来一直勤勤恳恳从事高中语文教学工作。20_年11月经天津市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文_教师。至今任现职已满符合有关规定现申报中学_语文教师资格。 任中学语文一级教师五年来我一直担任语文教学工作,其中高一三年（20_20_20_）高二三年（20_20_20_）高三五年（20_-20_20_）还担任备课组长两年班主任八年年级组长两年教务主任两年。五年来我能忠诚党的教育事业身为党员教师具有强烈的事业心和责任感以

2、“教书育人”为己任关心爱护学生爱岗敬业严谨治学不断提高自己的教学教育水平并取得了良好的成绩。 多年被评为学校“先进教育工作者” “最受学生欢迎的老师”。20_年4月20_年4月分别被评为_区级优秀班主任。在20_年指导学生参加创新作文大赛中成绩突出被授予“优胜指导奖”。20_年9月被评为_区级优秀教师。20_年3月被评为南开区教育系统“我心目中的好老师”。 20_年6月获得_x组一等奖。20_年5月被评为南开区教育系统“团共建、创先争优”最博学多才的教师。20_年6月_x优秀共产党员。 另外我还坚持教学科研工作积极撰写教学教育论文。其中20_年8月我撰写的现代信息技术与德育整合的研究获得天津市

3、学术论文一等奖。20_年6月谈中学生逆反心理及引导获得河西区学术论文二等奖。20_年8月数字化语文教学模式初探发表在当代教育论坛被评为中华教育教学优秀论文一等奖认定为天津市市级教育成果。20_年3月加强课堂提问提升语文教学效果和高中语文校本课程开发与实施初探两篇文章在天津市20_年“教育创新”论文评选中均获得区级一等奖其中加强课堂提问提升语文教学效果一文还发表在管理与观察（学术理论）一书中。20_年5月参与静文高中创新课题组提升语文教学效果一文发表在高效论文集中。20_年5月教学设计感恩的心乘着爱的翅膀飞翔获得20_年全国写作教学教学设计三等奖。 以下我就任现职5年来的工作做一个总结。 （一）

4、教学教研工作 1、勤勉教学成绩突出。作为一名教师我始终把“教书育人、为人师表”作为己任把成为学者型的教师作为自己的目标孜孜追求。任现职以来我要求自己不断增强业务素养接合新课改深入钻研教材认真进行教学研究。教学中我坚决贯彻因材施教的原则以学生为主体在教学内容和目标的实施上不强求“齐头并进”而是正视静文高中学生基础薄弱的现实追求“差异发展”。开展形式多样的“课前三分钟语文活动”如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等极大的刺激了学生的表现欲在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力起了很好的导向作用。20_年5月被评为_教师。 在任现职期间我所任班的语_绩均排在年级前列毕业会考成绩超过本市平均水平其中20

5、_届、20_届参加天津市毕业会考学生的会考合格率达到100%优秀率也超过市平均水平。20_20_学年、20_-20_学年、20_-20_学年连续三年所任教班的高考语_绩均获得学校领导嘉奖在同类学校中成绩突出。20_年9月被评为南开区区级优秀教师。 2、深入钻研大胆创新。任现职以来我始终把教研放在重要的位置把成为一个研究型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己勤奋学习努力提高自己的理论水平积极参加市区教研、区语文基地活动、学校集体备课活动与同科组老师一起钻研“如何激活语文课堂教学”、“打破传统教学模式激发语文学习兴趣”、“运用现代信息技术优化课堂教学”深入钻研高考高考的研究专题有：“如何上好诗词

6、欣赏课”“高考现代文阅读题的训练方法”“如何培养学生作文的写作技巧”。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平收到了良好的教学效果。 自担任一级教师以来我多次承担市、校级公开课教学均获得较高评价。20_年在南开区学校评估课中以新颖的文言文教授鸿门宴赢得了专家们的好评； 20_年在学校观摩现场会上以“问题探究式”上的短歌行以新颖的方式和技术得到了来自同仁们的赞赏。20_年囚绿记一课得到了静文杯优质课一等奖；_x获得学校优质课优秀奖。20_年3月被评为南开区教育系统“我心目中的好老师”。 3、重视实践总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上我及时总结自己的得失积极撰写教学教育论文。其

7、中20_年6月谈中学生逆反心理及引导获得河西区学术论文二等奖。20_年3月加强课堂提问提升语文教学效果和高中语文校本课程开发与实施初探两篇文章在天津市20_年“教育创新”论文评选中获得区级一等奖其中加强课堂提问提升语文教学效果一文还发表在管理与观察（学术理论）一书中。20_年5月参与静文高中创新课题组提升语文教学效果一文发表在高效论文集中。20_年5月教学设计感恩的心乘着爱的翅膀飞翔获得20_年全国写作教学教学设计三等奖。勤于思考总结使自己的教学不断得到提高。 4、信息革新多元发展。我深深懂得适应时代的发展努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。我努力学习电脑方面的有关知识力求在课堂教学上

8、有新的突破。其中20_年8月我撰写的现代信息技术与德育整合的研究获得天津市学术论文一等奖。20_年8月数字化语文教学模式初探发表在当代教育论坛被评为中华教育教学优秀论文一等奖认定为天津市市级教育成果。 经过努力我在电教方面取得了理想的成绩。2000年12月参加了在天津市计算机全员培训并取得了高级资格先后制作出诗歌鉴赏、写作训练林黛玉进贾府等较有实用价值的多媒体课件大大提高了的课堂效率很受同学们欢迎；20_年5月_全国写作教学教学设计三等奖。 5、扶持后辈共同进步。“一枝独秀不是春百花齐放春满园”身为党员作为一级教师、备课组长年级组长教务主任我在做好自己本职工作的同时积极承担培训青年教师的工作。

9、任现职期间积极扶持青年教师成长许多青年教师在我的帮助下课堂教学效果有了明显的提高受到语文组老师的一致肯定。 （二）德育教育工作 我深深意识到教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人不是一个合格的教师。我全身心地投入到教育教学工作中对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇因而在学生当中树立了良好的师长形象使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作使我在德育管理方面形成了一些独特的方法管理水平也不断提高取得了较好的成绩连续多年被评为学校的优秀班主任； 20_年、20_年被评为南开区优秀班主任。 在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。20_年在转化差

10、生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩德育工作受到学校领导的充分肯定。 20_年我所带的高二（2）班是一个很特殊的班这个班是我校后进生较多的一个班整体素质普遍较差学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。接到这样的班我并没有灰心而是深入了解学生个性发掘同学的优点充分调动班干部的积极性狠抓学风班风经过大家共同努力这一班学生脱胎换骨学风有了质的改变被评为学校的优秀班集体。我还及时总结德育工作的经验谈中学生逆反心理及引导等文章在班主任经验交流会上作了介绍。 在过去的五年正是自己的勤奋努力不断进取我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩。一位有理想的教师每一天都是新的每一天的内涵与主题都不同只有具有强烈的冲动、愿望、使命感和责任感才能够提出问题充满智慧的解决问题才能拥有诗一般的生活。我将会以此自勉在自己的工作岗位上踏踏实实地工作为教育事业做出更大的贡献。 第 7 页 共 7 页