“三严三实”专题教育个人对照检查材料.doc
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1、“三严三实”专题教育个人对照检查材料“三严三实”专题教育个人对照检查材料2021年12月16日“三严三实”专题教育是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神巩固和拓展群众路线教育实践活动落实全面从严治党要求的重要举措也是新形势下加强党建工作、作风建设、队伍建设推动改革发展的重要遵循。我对照“三严三实”这面镜子对“不严不实”问题进行了梳理突出问题有以下几个方面: 1、存在的“不严不实”突出问题 (一)严以修身方面 一是政治学习不够自觉总是觉得理论学习是软指标往往是要求学什么就学什么自觉主动抽时间来学习较少经常以工作忙、任务重和事务多等为理由缺乏持之以恒自觉学习政治理论精神。有时只停留在学过、看过
2、学得不深不透缺乏系统性和连续性存在实用主义倾向常常是需要什么学什么急用什么学什么遇到问题才翻理论、政策碰到材料才找依据、查资料往往把工作放在第一位工作一忙起来就把政治理论学习放松。二是宗旨意识有所淡化。在具体实践中对群众疾苦了解不够、反映甚少主动协调相关部门解决问题少。 三是道德修养有时放松。自己党性修养还不够面对不良风气、不良现象缺乏惩治力度在党员干部中没有树立起模范形象。 (二)严以律己方面 一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年没有功劳也有苦劳。到今天领导岗位是通过自己的努力思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样群众的事情放一下拖一下也无伤大雅。 二是
3、存在“怕担责”意识。对一些难度大的工作不愿意积极主动承担担当意识不强。 三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强倡导节约、反对浪费方面想得不多、强调不多、要求不严。在接待、陪同、迎送工作方面存在不按标准要求执行等问题。 (3)严以用权方面 一是对自己要求不够严格。有时对上级精神领会不到位、思考不够全面缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线了解情况深入到实际的次数较少主动与群众谈心听取他们的意见较少。 二是对自己要求不够坚定。有时候自己感觉疲劳的时候就会动动口让职工去做。开会的时候也存在讲套话的情况脱离实际不能针对性的说明问题解决问题。有的时候没有结合实际利用手
4、中的权利将工作做得更好。 (四)谋事要实方面 一是联系员工不够紧密。虽然能够广泛听取意见但不能准确掌握大多数员工的所想、所需、所求影响为民办事的效率。 二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室想问题、看材料、听汇报了解实际情况和需求存在的问题和愿望。自己直接面对和了解的不多、不透、不深、不广。因此工作中对问题的思考和决策也就会不全面、不及时、不对路、不合适。 (5)创业要实方面 一是工作方法不多总感觉有了问题再解决问题主动了解和解决的意识缺乏因而造成了工作落实不太到位。 二是创新精神不足。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦专研的精神有待提升。对研究解决新形势下工作深层次的问题上眼界不够广、思路不够宽、
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