寄宿中学创建市级绿色学校汇报材料.doc

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1、寄宿中学创建市级绿色学校汇报材料让校园孕育绿色的希望_县寄宿中学创建市级绿色学校汇报材料 多年来我校认真贯彻关于环境教育行动纲领的精神根据_市绿色学校创建工作的要求按照“学科渗透、活动参与”的思路扎实有效地开展环境教育积极创建_市绿色学校促进学校可持续发展。在创建绿色学校过程中我校坚持总体规划、强化管理、全面渗透、活动体验、逐步提升的策略做到创建绿色学校工作与常规教育相结合、与学科渗透相结合、与实践活动相结合把争创_市绿色学校纳入了学校发展规划并作为近年的学校主要工作目标认真积极地开展创建工作取得了良好的效果。 为了更好更深入地开展创建绿色学校活动学校创建绿色学校工作小组对近两年的创建工作做了

2、认真地总结仔细对照_市创建绿色学校考核标准作了自查自评并形成了_县寄宿中学创建_市绿色学校总结报告。此报告分三个部分：第一部分学校概况；第二部分扎实有效的创建过程；第三部分创建的成效与体会。 第一部分 学校概况: 我校创办于1975年于20_年资源整合由原_二中改建为寄宿中学占地60000多平方米建筑面积10000多平方米绿化面积达7000多平方米可绿化面积达80%以上。整个校园环境清幽、绿树掩映建筑群布局合理、结构新颖。学校现有教职工137名中青年教师占90%以上学历合格率为100%大专以上学历（含本科）占100%中级以上职称占48%教师撰写的论文有200多篇在全国、省、市获奖、发表。学校坚

3、持以学生的发展为本注重学生素质的全面、和谐、健康、持续地发展以“打基础、重能力、养习惯、促发展”为宗旨全面实施素质教育。近年来学校培养了一批素质好的、可持续发展的学生从而赢得了社会各界的一致好评学校先后荣获黑龙江省农村中小学现代远程教育工程先进单位、_市精神文明单位等称号得到上级领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉省教育厅长等领导、教育专家先后来我校参观指导。 第二部分 扎实有效的创建工作 开展环境教育创建绿色学校培养全校师生的环保素养是一种契机也是一种希望它能有效地提高学校的办学品位、促进学校校风、校容、校貌的转变是我校师生的一致愿景。我校从20_年争创_市绿色学校活动以来学校就坚持树立绿色学

4、校的科学理念将绿色学校的创建作为提高学校办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节紧紧围绕“以人为本”这一核心本着“关注人的可持续发展”的宗旨把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去融入到学校环境教育的全过程将知识、践行和责任有机地结合起来扎扎实实地做了大量卓有成效的工作并且取得了显著的成绩。现将主要做法和效果汇报如下： 一、健全领导管理机制加强环境教育宣传 1、加强创建绿色学校工作组织领导。师生对创建“绿色学校”的正确认识是学校真正落实以可持续发展为核心的环境教育的基础而学校领导班子对该项工作的重视与组织管理决定了创建工作过程的务实与成效。我校成立了校长任组长的创建绿色学

5、校工作小组明确了各部门创建绿色学校的工作职责。校长全面负责全校创建统筹规划与经费预算投入工作；政教处主任负责创建规划与组织工作做好各部门协调工作；教导主任负责制订环境教育计划开展有关环境教育活动组织环境教育在教学中的渗透及创建培训工作；政教处和团总支负责环境教育宣传、卫生公益劳动和社会实践活动；总务处负责全校环境绿化和食堂、宿舍卫生设备配置与管理工作。创建工作职责明确保证了各项环境教育工作的正常进行。 由于目标明确内容清晰认识到位责任落实各部门之间互相配合相互协调为学校成功开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。 2、重视创建绿色学校工作制度建设。近年来我校一直把争创市绿色学校作为学校的主要

6、工作目标并纳入学校（20_20_年）三年发展规划。建立和健全可操作的各项管理制度保证学校环境教育工作有计划、高规格的进行。这些管理制度使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据规范了的创建绿色学校工作行为使创建绿色学校工作开始呈现制度化、规范化的格局。 3、加大创建绿色学校工作经费投入。学校每年把环境保护工作列入单位专项经费预算不断完善环境保护设施设备为创建绿色学校打下坚实的物质基础和经费保障。20_年建校伊始我们就投入大量经费着手校园绿化建设绿化了4500平方米的面积购置了6个花坛校园四周栽上绿化树木花坛里鲜花盛开绿树、鲜花相映成趣整个校园打扮十分美丽。近年来学校又投入大量资金改善办学条件完善

7、硬件设施。20_年学校投入20多万新建下水道管网铺设草坪；今年又投资115余万对学校周边的环境进行全面地净化、绿化、美化同时建设校园篮球场、路灯、路面硬化等。 4、注重创建绿色学校工作师资培训。近年来学校积极鼓励教师参加培训校长、政教主任、教导主任和团总支书记带头参加；定期邀请县环保局等有关专家为全体师生作环保知识和环保教育等讲座；此外我们能构充分利用各教研组组长等骨干教师的传带作用每学期通过讲座、网络资源组织全体教师参加环境教育的专业培训提高教师的专业水平。现在各教研组教师都要较强的环境教育意识。 二、加强常规教育管理提高环境教育实效 在近两年的创建过程中我校紧紧围绕环境教育这一主题把创建绿

8、色学校与创建文明校园结合起来、与创建节约型校园结合起来把创建绿色学校融入常规管理之中使它们起到了相互促进、相互协调的作用。 1、把创建绿色学校与创建文明校园结合起来 为了创造一个文明优雅的育人氛围注重校园环境的育人功能力求学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会说话都有温馨提示都有教育意义两年来学校先后将教室前方都换上新的班训对教学楼、宿舍走廊墙壁及部分围墙重新设计分别挂上了学生作品、教育图板等使师生在文明优雅的校园里情操得到陶冶行为也自觉地与良好的生态环境相和谐从而促进学生、学校的持续发展全面发展。 为了整治环境提高师生素养树立文明新风我校还坚持开展了文明班级评

9、比活动。每天评分量化每周累计评估评出文明班级一个学期之后再进行综合评估被评为先进的给予适当奖励。 学校还把学生的环境教育纳入学校德育工作之中无论是实施“爱校”主题教育还是组织“告别陋习、清洁校园”等“文明自律”主题教育系列活动我们都把学生良好的环境保护意识和卫生行为习惯作为重要的要求。学校还对学生在校的行为习惯提出了明确的要求其中包括学生在爱护环境、卫生习惯等方面应养成的习惯如“五不”：不随地吐痰不乱扔纸屑不攀折花木不浪费粮食不驱赶校园里的鸟雀等。 2、把创建绿色学校与创建节约型校园结合起来 在创建绿色学校的过程中学校充分认识到勤俭节约的重要性要求全体师生从现在做起从自身做起从身边事做起勤俭办

10、事厉行节约养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一分钱的良好习惯在全校形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚。如节约用水学校要求老师和学生自觉做到爱水、惜水、节水做到人走水断发现水龙头滴水主动拧紧供水设施损坏及时报修。根据学校实际学校还充分利用自然光照尽可能关闭照明电源或减少照明源数量杜绝长明灯做到人走灯灭放学放假前都提醒师生及时关掉饮水机、电脑多媒体电源等；针对学校食堂粮食浪费严重的现象学校向学生提出“爱惜粮食杜绝浪费”的倡议要求学生节约每一粒米节约每一盆菜减少剩饭剩菜；学校还健全办公用品购买、领用制度充分利用校园网积极推行无纸化办公节约使用稿纸和复印纸提倡双面用纸对使用过的复印纸尽量进行再利用

11、。 现在走进校园地上基本看不到一张废纸、一个塑料袋、一个饮料瓶 “节约利己利社会”已成为全体师生的共识。 三、注重学科教学渗透拓宽环境教育渠道 课堂教育是学校教育的主渠道课堂教学渗透环境教育是环境教育的有效形式各学科认真进行渗透教育把环保教育寓于教学之中。学校硬性要求教师必须着力挖掘教材中的环保素材结合实际生活做好环境教育工作。凡属直接讲授环境保护知识的内容应结合教材讲深、讲透；凡属不是直接讲授环保知识但与环境保护密切相关的知识应结合教材作一些必要的补充、延伸和扩展；凡属表面上与环境保护无关但确有一定内在联系的内容应通过适当的方式提示这种内在的联系使学生自然联想到环境保护问题等。要做到主动介入

12、运用互动式的教学方法把环境教育真正落实到日常的教育教学工作并力求紧扣教材自然贴近点滴渗汲持之以恒。 例如语文教材中涉及了动植物以及海洋、河流、湖泊、山川、草原、土地、城市、名胜、古迹等蕴涵了丰富的环境教育因素。教师结合教学引导学生欣赏课文中描绘渲染自然景色的好词佳句使他们入境、动情获得美的享受同时体会到美要靠人们的创造和保护激发学生热爱自然、热爱环境的情感。理化生课中可以把光污染、辐射、噪声等产生危害和防止废电池的危害和利用白色污染防治江河、湖泊水质的净化处理沙尘暴的形成与危害大气污染水土流植被破坏生态平衡和保护绿色食品和绿色消费等内容纳入课堂教学去将学科教学和创建绿色学校工作有效地结合起来让

13、学生认识植树造林有调节气候、保持水土、减少灾害等作用教育学生爱护绿化、积极参与绿化学校、美化县城的活动。 为了进一步普及环境知识我校还积极创造条件鼓励教师利用自身特长和优势从事校本课程的编写工作今年暑假学校积极发动骨干教师利用暑假时间编写具有本校特色的“环境校本课程”经过2个多月的努力把环境教育校本课程终于成功开发并正式投入使用。学校规定每期必须要上两节以上的校本课还要求老师有详细的授课计划、教案、案例及相关资料等。 四、开展社会实践活动丰富环境教育内涵 课堂教学中渗透环境教育主要侧重于认知增强学生的环保意识但光靠课堂教学还是远远不够的还必须把创建绿色学校工作与实践活动相结合。近年来我校坚持开

14、展多种形式的系列环保教育活动营造浓厚的环保气氛增强学生的环保意识为创建绿色学校打下了坚实的基础。 1、重要节日开展环保实践活动。加强有关环保的节日开展活动能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识有关部门也会开展相应的活动。如“3.12”植树节开展“绿色行动计划”4月22日开展 “只有一个地球” 主题队会活动 6月5日结合世界环境日环境活动小组开展简易环保活动。 2、主题活动开展环保实践活动。近年来我们积极开展以环保教育为主题的实践活动举行“环保知识”手抄报比赛、出环保墙报等活动。通过各种实践活动增强了学生的社会实践能力启迪了他们环保意识更自觉地做一名环保卫

15、士。 3、组织环保活动小组开展环保实践活动。为了培养学生的创新意识精神和实践能力我校建立了由学生组成的各种环保活动小组。如“校园清洁活动小组”他们积极开展“身边无废物”活动及时清除卫生死角做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物对丢纸屑不爱护花草树木等同学进行登记批评教育；如“学校护绿兴趣小组”他们定期绿化除草修剪花木等护绿活动等。学校还组织活动小组成员走出校门走入社会清扫垃圾清除白色污染等活动；向社会人士发出环保倡议书使人人行动起来保护环境卫生。 五、整合家庭教育资源形成环境教育合力 学校十分重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络积极向家庭和社会宣传环保师生员工家庭自觉地使用环保产品促进社区居

16、民群众规范环保行为社会反响较好。如学生自己组织开展的“改变陋习做环保家庭”活动学生们向自己家长提出十条建议：(1)家中不使用一次性木筷、一次性饭盒。(2)节约用水对抽水马桶水箱进行改。(3)废电池、废电瓶放入收集箱。(4)在家中禁止吸烟。(5)买菜用竹篮子不用塑料袋。 (6)洗衣服选用无磷洗衣粉。(7)减少废气污染不开摩托车改用电动车。(8)正确处理弃物对生活垃圾进行分类。(9)家庭装修不使用有害油漆、涂料和放射性危害的材料。现在许多家长在学生的影响下在家中种花种草绿化家园水的重复利用节约水资源回收废纸多使用再生纸拒用一次性餐具用无磷洗衣粉等等。通过这些校外活动学生们在自身环保意识提高的前提下

17、积极参与社会环保教育宣传活动中使学校的环境教育的影响向社会辐射取得了良好的社会效益。 第三部分 成效与体会 开展创建绿色学校活动两年来我校坚持不懈地开展了各类环境教育、管理与实践活动环境教育随着学校发展品位的提高目标更加明确思路更加清晰取得了显著的成效。 1、校园环境不断美化。科学合理的校园规划布局良好的基础设施建设整洁优美的校园环境是绿色学校最基本的标志和必要的条件。人建环境环境育人。在创建绿色学校过程中学校硬件设施不断完善师生员工的精神面貌随之发生变化学校对外形象得到了提升从而形成团结、奋进、和谐、互助的氛围。学校也被评为_市“文明单位”。 2、环保意识明显增强。随着环保工作、环境宣传教育

18、及绿色学校创建活动的不断深入广大学生对环境保护的关注度、参与度越来越高环境意识不断增强。在开展绿色学校创建以前学生随地扔纸屑、踩踏花坪、浪费纸张、使用一次性用品等行为相当普遍而现在学生的这些行为极少看到纸张提倡多次使用；许多师生能把自己种的花草带到学校以美化教室。 3、环保能力日益提高。开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身它对学生整体素养的形成各方面能力的提高都有较大的促进作用。学生在环保活动中学会做人学会求知学会劳动学会生活为获得终身的学习能力创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。两年来学校开展的日常环保活动出现在校园、家庭、社区等场所形式多样举不胜举。据不完全统计下列数据可从某个侧

19、面体现学生的环保知识不断丰富：专题宣传墙报近100次手抄报300多张参与知识竞赛400多人次专题讲座2000多人次开展主题班会活动70多节。参与街道清除违章物等志愿者活动300多人次参与护绿活动1000多人次。 随着绿色学校创建活动的深入开展广大师生绿化意识不断提高能自觉地参与创建活动珍爱美丽的校园参与各种环保绿化活动得到上级和社会各界的充分肯定。 学校开展环境教育活动取得的成绩是喜人的总结其中的经验我们深深地体会到： 1、创建绿色学校是进行环境教育的重要载体。最重要的是牢固树立绿色理念与可持续发展理念。绿色学校的内涵随着社会发展的步伐而不断得到丰富。我们必须与时俱进一方面爱护环境、珍惜资源另

20、一方面要发扬不断创新的精神创造绿色的生活不断发展人类与环境的美好和谐关。 2、开展环境教育要注意科学性避免为环境教育而进行环境教育导致教育内容的随意性和牵强附会。 3、开展环境教育要注意处理好渗透环境教育与学科教学目标的达成的关系不喧宾夺主不主次颠倒真正做到恰到好处。同时要进一步加强环境教育因我校所有学生来自农村环保意识较薄弱环保意识直接影响着学生一些学生的环境意识还不强有些新生还未养成文明的卫生习惯。 4、开展环境教育要注意课内外结合在学科教学中渗透环境教育的同时还要通过“学生带动家庭家庭带动社区社区带动社会”适当把教育向课外延伸做到“渗于课内寓于课外”让环境教育从校园走向开放的环境促进全社会环境素养的提高。 总之环境保护是一项长远而意义深刻的大事是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力持之以恒搞好环境教育工作积极实施绿色校园、绿色文明为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。 _县寄宿中学 _九年十月十二日 第 13 页 共 13 页