小学四年级语文试卷分析.doc

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1、小学四年级语文试卷分析底 张 学 区小学四年级语文试卷分析 本次四年级语文检测实际参考人数174人。平均分 80.92分。优秀率为45.58%。及格率为90%。成绩较理想。 一、试题分析 本次试题以教材为主立足基础体现出灵活性和综合性。试卷包括字词句段、阅读理解和习作天地三个部分既考核了学生的基础知识、基本技能又考核了学生运用语言文字的能力。试题量和难易程度适中知识点全面覆盖面较广。 二、卷面分析 通过阅卷的情况看学生基础知识掌握牢固扎实运用灵活大部分学生阅读能力较强；但还有少数学生理解能力较差独立阅读能力欠功夫习作不认真组材没有围绕中心。 1、得分较多的试题：积累运用知识、看拼音写词语、句子

2、变换、排列错乱句子、按课文内容填空等另外大部分学生阅读题作文题得分也较多。 2、失分较多的试题：给汉字注音、部分学生的阅读题和作文题。 三、改进措施 1、小学阶段是学生学习语文的奠基阶段更应该充分重视语文基本功的训练。教师要鼓励学生自主识字养成自主识字的习惯加大词汇量的积累。对易读错写错及已混的字词要给予细心指导严格要求多加训练。平时让学生把字写规范写美观。只有通过坚持不懈的训练才能为每一位学生的进一步学习打下扎实的语文基础。 2、教会学习方法提高阅读能力。学生养成好的读书方法将有助于提高阅读与习作的能力。因此教师在教学过程中应注重学习方法的渗透与指导让学生养成主动探究、主动实践的好习惯。这样

3、获取的不仅仅是问题的答案更重要的是得到了吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用多教怎么学少教怎么做。 3、培养习惯终身受益。从卷面上看有的学生书写规范、端正卷面整洁看了赏心悦目；有的学生书写歪歪扭扭乱涂乱抹这些与学生的学习习惯有很大关系。因此老师应重视学生良好的学习习惯的培养在日常教学中对学生的要求要从严从细。除了培养学生养成正确的书写姿势和良好的书写习惯外还应培养学生逐步养成善于倾听、大胆积极发言的 好习惯以及喜爱阅读、乐于思考、勤于积累的学习习惯学生一旦养成良好的学习习惯将终身受益。 4、加强阅读训练丰富语文积累。语文教学在重视范文语言的感悟、积累和内化的同时还要积极向课外阅读拓展并充分利用教材及一些有关资料进行阅读训练将语文综合性学习活动变成学生搭建展示交流的平台增加学生积累的广度。此外在生活中注重培养学生的观察能力并将自己观察到的内容形成语言运用到习作中适时鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的材料和语言以运用促积累提高学生积累语言的积极性。积累多了学生的语言就丰富学生的阅读能力、习作能力都能得到有效的提高。 总之我们在语文教学中应按新的课改模式积极改进教法、研究学法使教育教学质量再上新台阶全面提高学生的语文素养使语文教学真正服务于生活。 底张教育学区2021年1月30日第 3 页 共 3 页