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1、好家风、好家训征文稿我的家风家训故事(一)第三管理区_ 家给人以温暖。它是人们的唯一定所是人们的避风港湾。但是家要有家的样子不能乱七八糟没有规矩。有句话说得好:没有规矩不成方圆。 如果一个家庭没有规则只有溺爱与包庇那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树是一座巍然耸立的大山万一。他忽然倒了塌了。请问这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严妈妈全是溺爱我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒大山塌了我们后悔了懊恼了可惜晚了。 我记得寒假临近过年时电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的他们派出记者随机提问“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。 家风我认为是家
2、里人的一种行为是好是坏。我认为我家的家风是热情爽快和执着因为家中的每个成员都十分热情好客遇到困难不退缩说到做到很少食言。 家教我认为是家人的素质是深是浅。家人如果不学习将得不到知识学不到文明。教育是尤其重要的一点。从小父母教育我们要认真做事知错就改。现在老师教导我们分清黑白认真做人踏踏实实。将来会是社会教育我们坚持不懈守法牢记。每一天我们都学到东西学到知识学会了文明懂得了道理。 家训我认为是家人的教训是严是松。如果每个人都官官相护隐藏事切我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待大公无私我认为规则没有必要了。家训该用的时候一定不能手下留情不该时千万不要用否则会铸成大错。 一个家既要有冷也要有
3、暖二者不可缺。 我的家风家训故事(二) 第三管理区陆强6412582 家风又称为门风家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!“学以增智学以立身”把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成才能由学而得。一个政党会因学习而强大民族会因学习而富强同样家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格美好的操守是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士无不重视以文化人、以学治家把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯才能不断陶冶道德情操、提升气质
4、风范也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说: “学者非必为仕而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯通过学习立身立德、增智强能这样也能使良好的学习家风薪火相传。 “俭以养德德由俭来”把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代就有“勤于持家俭以养德”之说。节俭是一种生活态度和价值取向是一种催人奋进的精神力量唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”防止产生优越感自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德也是个人健康成长的护身法宝。现实中有的党员干部就是从追求奢
5、侈生活开始逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑始终保持艰苦奋斗的思想不仅自己要以俭为荣还要让子女过过穷日子、苦日子使他们真正把节俭作为一种意识嵌入灵魂深处作为安身立命之本成为生存智慧的理性选择。 “堂前教子枕边教妻”把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此家庭容易成为人性弱点的避风港原则易在亲情面前变通底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中经常向家人宣传政策法规帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限对枕边风善而从恶而弃;对子女的不正当要求要坚决予以拒绝。同时 “身教重于言教”要求子女家庭和睦自己首先要感情专一;要求家人洁身自好自己首先要远离低级趣味。只有这样才能把家庭打造成一个追求进步的家庭一个经得起风浪考验的家庭一个和谐幸福的家庭。 希望家家户户都能够形成一个良好的家风让家风帮助我们学会做人的道理在社会中形成良好的风气!第 4 页 共 4 页
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