学校开展仪式教育活动的总结.doc
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1、学校开展仪式教育活动的总结学校开展仪式教育活动的总结 青少年成长系列仪式教育活动是深化青少年素质教育的有效载体。我校积极贯彻落实中共中央颁发的爱国主义教育实施纲要的相关要求不断丰富和拓展青少年成长仪式教育活动的内容和形式以提高跨世纪一代公民的综合素质为目标引导青少年在自我教育、自我磨练的实践中成长成才自觉地把自己培养成为爱国家、爱人民既富有道德责任感和社会责任感又具有开拓进取精神、优秀智能结构的“四有”公民。 学校根据青少年的年龄特点策划、设计出成长系列仪式教育活动使青少年在成长的每一个坐标点都有明确的努力方向和前进动力引导青少年全面、健康成长。仪式教育还充分整合学校、社会及各方的资源优势形成
2、合力不断提_少年成长仪式教育活动的覆盖面从而在青少年素质教育中发挥更大的作用。 20_年六一儿童节”开展了“点燃理想火炬迎接青春年华”。初一少先队员离队仪式旨在让全体初一少先队员共庆童年最后一个六一留下美好的回忆的同时接受团的教育增强自身的责任感和使命感树立远大的理想迎接自己美好的青春年华。在“五四”青年节开展开展“迈入青春门”教育活动。以青年意识教育为重点为年满14周岁的初中生集中举行迈入青春门仪式。 集中举办新团员入团仪式组织学生学习团的知识吸引更多学生加入团组织。开展公民素质教育活动帮助中学生增强公民意识引导中学生知法守法、认清社会责任。组织中学生开展志愿服务活动引导中学生关心他人、服务社会增强社会责任感。 第 2 页 共 2 页
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