数学5年级下第2课时正方体的认识ppt课件（完整版）.ppt

《数学5年级下第2课时正方体的认识ppt课件（完整版）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学5年级下第2课时正方体的认识ppt课件（完整版）.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数学5年级下第2课时 正方体的认识ppt课件（完整版）第 2 课时 正方体的认识 第 3 单元 五年级数学下册（五年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件一、复习引入1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能 有（ ）个相对的面是正方形。长方体相对的面 （ ）。2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。3. 长方体有（ ）个顶点。8长方长方2完全相同完全相同12长度相等长度相等6二、探究新知 拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。么特点。( (1) )正方体的正方体的6个面个面_。( (2) )正方体的正方体的12条棱条棱_。棱棱棱棱棱棱 通

2、过观察可以知道通过观察可以知道: 正方体是正方体是由由6个完全相同的正方形个完全相同的正方形围成的立围成的立体图形。体图形。都是正方形都是正方形长度相等长度相等3剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。出它的棱长是多少厘米。长方体和正方体有哪些长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点相同点，有哪些不同点?立体立体图形图形相同点相同点面面棱棱顶点顶点长方长方体体正方正方体体6个个12条条8个个6个个12条条8个个立体立体图形图形不同点不同点面的形状面的形状棱长棱长长方长方体体正方正方体体相对的相对的4条棱的长条棱的长度相等度相等1

3、2条棱的长度都条棱的长度都相等相等6个长方形个长方形( (或有或有2个个正方正方形和形和4个长方形）个长方形）6个完全相同的正方个完全相同的正方形形用棱长1cm的小正方体搭一搭。（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个 小正方体？动手试一试。 至少需要8个小正方体（2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同 的摆法？记录搭出的长方体的长、宽、高。 4种。 长、宽、高分别是：1cm、1cm、12cm；1cm、2cm、6cm； 1cm、3cm、4cm；2cm、2cm、4cm。（3）搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么？ 搭出来是一个正方体三、巩固练习 填空 1、长、宽、高都相等的

4、长方体叫 ，正方体 是 的长方体，6个面都是 ，6个面的面积 都 ，12条棱的长度都 。正方体特殊正方形相等相等8厘米厘米8厘米厘米8厘米厘米 2、左图是 体，也叫做 体 每个面的面积是 平方厘米；每条棱是 厘米；它的棱长总和是 厘米。 正方64896 3、一个正方体的棱长总和是24厘米， 它的棱长是 厘米。 2立方判断1、正方体是特殊的长方体。 （ ）2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（ ）3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。 （ ）4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再 大一些的正方体。 （ ） 四、课堂小结正方体的特征：正方体是由6个完全

5、相同的正方形围成的立体图形；正方体有6个面，12条棱和8个顶点，6个面完全相同，12条棱的长度都相等。五、课后练习1.（1）这个纸巾盒的正面是什么这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？同的面是哪个？24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形这个纸巾盒的正面是长方形。长是长是24cm，宽是宽是9cm。和它相同的面是后面和它相同的面是后面。（2）它的右面是什么形状？长它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是和宽各是多少？和它相同的面是哪个？哪个？（3）哪几个面的长是哪几个面的长是24cm，宽是，宽是12cm？它的右面是长方形。它的

6、右面是长方形。长是长是12cm，宽是，宽是9cm。和它相同的面是左面。和它相同的面是左面。上面和下面。上面和下面。24cm12cm9cm204+304+404=360(cm)3.(1)和和a平行的棱有几条平行的棱有几条? 3条条(2)和和a相交并垂直的棱有几条相交并垂直的棱有几条? 4条条(3)和和b平行的棱有几条平行的棱有几条? 3条条abc你能发现什么？你能发现什么？我发现：各组棱互相平行，与其中我发现：各组棱互相平行，与其中一条棱垂直的几条棱相互平行。一条棱垂直的几条棱相互平行。4.这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？有几个面的形状完全相同？正方体正方体10cm6个个10cm10cm10cm略略902+552+224=378(m)40cm=0.4m,80cm=0.8m,（2.2+0.4+0.8）4=13.6（m)。222A对对C，E对对F，I对对D。更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注：更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注：扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源专业的人做专业的事专业的人做专业的事