（高职)概述ppt课件.ppt

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1、概述 E-mail：普通高等教育普通高等教育“十二五十二五”国家级规划教材（高职高专教育）国家级规划教材（高职高专教育）电力电子技术电力电子技术Power Electronics浣喜明浣喜明 姚为正姚为正 编著编著(第第5版版)概概 述述n1 1、什么是电力电子技术、什么是电力电子技术n2 2、电力电子技术的发展史、电力电子技术的发展史n3 3、电力电子技术的应用领域、电力电子技术的应用领域n4 4、课程性质与学习方法、课程性质与学习方法1、什么是电力电子技术、什么是电力电子技术（1）定义）定义（2）与其他学科之间的关系）与其他学科之间的关系（3）学科组成及其研究任务）学科组成及其研究任务 将

2、电子技术和控制技术引入传统的电将电子技术和控制技术引入传统的电力技术领域，利用半导体电力开关器件组成力技术领域，利用半导体电力开关器件组成各种电力变换电路实现电能的变换和控制，各种电力变换电路实现电能的变换和控制，构成了一门完整的学科，被国际电工委员会构成了一门完整的学科，被国际电工委员会命名为电力电子学（命名为电力电子学（Power Electronics）或称为电力电子技术。或称为电力电子技术。（1）定义）定义（2）与其他学科之间的关系）与其他学科之间的关系 图0.1.1 电力电子技术学科的构成（3）学科组成及其研究任务）学科组成及其研究任务n电力电子技术的电力电子技术的组成：组成： 包括

3、包括: :电力电子器件、电力电子电路和电力电子器件、电力电子电路和控制技术三个部分控制技术三个部分；n电力电子技术的研究任务：电力电子技术的研究任务： 电力电子器件的应用、电力电子器件的应用、 电力电子电路的电能变换原理、电力电子电路的电能变换原理、 控制技术以及电力电子装置的开发与应用。控制技术以及电力电子装置的开发与应用。概概 述述1 1、什么是电力电子技术、什么是电力电子技术2 2、电力电子技术的发展史、电力电子技术的发展史3 3、电力电子技术的应用领域、电力电子技术的应用领域4 4、课程性质与学习方法、课程性质与学习方法2、电力电子技术的发展史电力电子技术的发展史（1） 电力电子器件的

4、发展电力电子器件的发展 史史（2） 电力电子电路及其控制技术的发展电力电子电路及其控制技术的发展 （1）电力电子器件的发展史电力电子器件的发展史 半导体整流管（半导体整流管（SRSR） 晶闸管（晶闸管（SCRSCR）及其派生器件）及其派生器件 功率晶体管（功率晶体管（GTR） 功率场效应管（功率场效应管（MOSFET） 绝缘栅双极型晶体管（绝缘栅双极型晶体管（IGBT） 功率集成电路（功率集成电路（PIC）和智能功率模块（）和智能功率模块（IPM）（1）电力电子技术的发展史（续）电力电子技术的发展史（续） 电力电子技术的发展取决于电力电子器件的研制与应用电力电子技术的发展取决于电力电子器件的研

5、制与应用 晶闸管问世，(公元元年)IGBT出现 功率集成器件晶闸管时代水银（汞弧）整流器时代全控型器件迅速发展史前期（黎明期）19041930194719571970198019902000t(年)晶体管诞生（2）电力电子电路及其控制技术的发展电力电子电路及其控制技术的发展 n直流变换电路：直流变换电路：直流直流 直流直流 开关型开关型DC/DCDC/DC变换电路或称直流斩波器变换电路或称直流斩波器 n逆变电路：逆变电路： 直流直流 交流（有源逆变、无源逆变）交流（有源逆变、无源逆变） DC/ACDC/AC变换电路变换电路 n整流电路：整流电路： 交流交流 直流直流 AC/DCAC/DC变换电

6、路变换电路 n交流变换电路：交流变换电路：交流交流 交流交流 AC/ACAC/AC变换电路变换电路 n电力电子控制技术：电力电子控制技术：为功率变换主电路提供门极驱动信号为功率变换主电路提供门极驱动信号 的控制电路。的控制电路。 概概 述述1 1、什么是电力电子技术、什么是电力电子技术2 2、电力电子技术的发展史、电力电子技术的发展史3 3、电力电子技术的应用领域、电力电子技术的应用领域4 4、课程性质与学习方法、课程性质与学习方法 3 3、电力电子技术的应用领域、电力电子技术的应用领域概概 述述1 1、什么是电力电子技术、什么是电力电子技术2 2、电力电子技术的发展史、电力电子技术的发展史3

7、 3、电力电子技术的应用领域、电力电子技术的应用领域4 4、课程性质与学习方法、课程性质与学习方法 4 4、课程性质与学习方法、课程性质与学习方法1 1）使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法；）使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法；2 2）掌握各种电力电子电路的结构、工作原理及实验）掌握各种电力电子电路的结构、工作原理及实验技能，了解电路设计和计算方法；技能，了解电路设计和计算方法；3 3）熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术指标。）熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术指标。同时，为同时，为“电力拖动自动控制系统电力拖动自动控制系统”等后续课程打等后续课程打好基础。好基础。（1 1

8、）课程性质：）课程性质：专业技术基础课专业技术基础课（2 2）课程目的：）课程目的：1 1）要着重物理概念与基本分析方法的学习，理论结）要着重物理概念与基本分析方法的学习，理论结合实际，尽量做到器件、电路、系统（包括控合实际，尽量做到器件、电路、系统（包括控制技术）应用三者结合；制技术）应用三者结合； 2 2）要注意电路的波形与相位分析，抓住电力电子器）要注意电路的波形与相位分析，抓住电力电子器件在电路中导通与截止的变化过程，从波形分件在电路中导通与截止的变化过程，从波形分析中进一步理解电路的工作情况；析中进一步理解电路的工作情况；3 3）要注意培养读图与分析、器件参数计算、电路参）要注意培养

9、读图与分析、器件参数计算、电路参数测量、调整以及故障分析等方面的实践能力。数测量、调整以及故障分析等方面的实践能力。 （3）学习方法：学习方法：1）掌握晶闸管、电力）掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子等电力电子 器件的结构、工作原理、特性和使用方法；器件的结构、工作原理、特性和使用方法；2）掌握各种基本的直流变换电路、逆变电路、整）掌握各种基本的直流变换电路、逆变电路、整 流电路、和交流变换电路的结构、工作原理、流电路、和交流变换电路的结构、工作原理、 波形分析和控制方法。波形分析和控制方法。3）掌握）掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软技术的工作原理和控制特性，了解软 开关技术的基本原理。开关技术的基本原理。4）掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。）掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。5）了解电力电子技术的应用范围和发展动向。）了解电力电子技术的应用范围和发展动向。（4）学习本课程的具体要求：）学习本课程的具体要求：