人教五四制初中化学九上《10课题1 溶液的形成》PPT课件 (11).ppt

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1、第九单元第九单元 溶液溶液 回顾已知回顾已知1、海水属于、海水属于 物（填混合物或纯净物）物（填混合物或纯净物） 2、食盐水由哪些物质组成？、食盐水由哪些物质组成？ 混合混合由由食盐（氯化钠）和水食盐（氯化钠）和水组成组成1、认识溶解现象、认识溶解现象2、知道溶液、溶剂、溶质等概念。、知道溶液、溶剂、溶质等概念。3、知道溶液的特征及用途、知道溶液的特征及用途本节课学习目标本节课学习目标一、一、溶液、乳浊液、悬浊液溶液、乳浊液、悬浊液-乳浊液、悬浊液乳浊液、悬浊液试验试验2：分别将植物油、泥土加入水中，观察现象。：分别将植物油、泥土加入水中，观察现象。液体分层液体分层不溶解不溶解变浑浊变浑浊植物

2、油植物油（小液滴）（小液滴）泥土泥土（不溶性（不溶性固体小颗粒）固体小颗粒）现象现象形成什么形成什么特征特征油水混合物油水混合物泥水泥水不均一、不均一、不稳定不稳定不均一、不均一、不稳定不稳定一、溶液、乳浊液、悬浊液一、溶液、乳浊液、悬浊液-溶液溶液1）溶液的形成）溶液的形成实验实验9-1：在：在20ml水中加入一钥匙糖，用玻璃棒搅拌水中加入一钥匙糖，用玻璃棒搅拌固体溶解，溶液透明固体溶解，溶液透明现象现象形成什么形成什么特征特征蔗糖水溶液蔗糖水溶液均一、稳定均一、稳定1乳浊液：由许多不溶于水的乳浊液：由许多不溶于水的 分散到液体里分散到液体里 形成的形成的 的混合物。的混合物。 如：如： 2

3、悬浊液：由许多不溶于水的悬浊液：由许多不溶于水的 分散到液体里分散到液体里 形成的形成的 的混合物。如：的混合物。如： 3溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成形成 的、的、 的混合物。的混合物。 如：如： 蔗糖在溶液中以蔗糖在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中间。的形式均一地分散在水分子中间。食盐在溶液中以食盐在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中间。的形式均一地分散在水分子中间。形成的三种混合物有什么不同？形成的三种混合物有什么不同？ 小液滴小液滴分子分子离子离子蔗糖溶于水微观示意图蔗糖溶于水微观示意图氯化钠溶于水微观示意图氯化钠溶于水微观

4、示意图 二、溶液的特征二、溶液的特征1溶液各部分组成和性质溶液各部分组成和性质相同相同(如：密度、颜色、味道、各组如：密度、颜色、味道、各组 成的比例等均相同成的比例等均相同)体现了溶液的什么特征？体现了溶液的什么特征？2只要水不蒸发，温度不变，蔗糖与水或氯化钠与水不会分离，只要水不蒸发，温度不变，蔗糖与水或氯化钠与水不会分离， 体现溶液的什么特征？体现溶液的什么特征？思考思考将一杯食盐水分为两份，两份食将一杯食盐水分为两份，两份食盐水浓度是否相同？盐水浓度是否相同？相同，溶液有均一性相同，溶液有均一性 ：被溶解的物质：被溶解的物质 ：能溶解其它物质的物质：能溶解其它物质的物质 三、溶液的组成

5、三、溶液的组成溶液溶液溶质溶质溶剂溶剂实验探究二：实验探究二：溶质与溶剂的关系溶质与溶剂的关系在两支试管中各加入在两支试管中各加入2mL2mL3mL3mL水，分别加入水，分别加入1 12 2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL2mL3mL3mL汽油，再分别加入汽油，再分别加入1 12 2小粒碘或高锰小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。酸钾。振荡，观察现象。 实验实验9-2 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性实验现象纪录实验现象纪录溶剂溶剂溶质溶质现象现象水水碘碘水水高锰酸高锰酸钾钾汽油汽油碘碘汽油汽油 高锰酸高锰酸钾钾几乎不

6、溶（混合物略显棕黄色）几乎不溶（混合物略显棕黄色） 溶解，溶液显紫色溶解，溶液显紫色溶解，溶液显棕色溶解，溶液显棕色几乎不溶几乎不溶思考：思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾 与汽油混合的现象对比你能得出什么结论？与汽油混合的现象对比你能得出什么结论？相同的溶质相同的溶质在在不同的溶剂不同的溶剂中溶解性中溶解性不同不同不同的溶质不同的溶质在在相同的溶剂相同的溶剂中溶解性中溶解性不同不同问题：上述试验中，溶质高锰酸钾和碘都是固体，问题：上述试验中，溶质高锰酸钾和碘都是固体，那么那么液体液体可作为溶质吗？可作为溶质吗？实验实验9-3 水和乙醇能够互

7、溶吗？水和乙醇能够互溶吗？溶剂溶剂溶质溶质振荡前振荡前现象现象震荡后震荡后现象现象静置后静置后现象现象结论结论水水酒精酒精分层分层均匀均匀混合混合不分层不分层水和乙醇水和乙醇能够互溶能够互溶滴有红滴有红墨水的墨水的水溶液水溶液 是最常见的溶剂。通常不指明溶剂的溶液，是最常见的溶剂。通常不指明溶剂的溶液，一般溶剂就是一般溶剂就是 。如如“蔗糖溶液蔗糖溶液”：蔗糖是：蔗糖是 ，溶剂就是，溶剂就是 。溶质可以是溶质可以是 体、体、 体或体或 体。体。溶剂一般是溶剂一般是 体体 ：被溶解的物质：被溶解的物质 ：能溶解其它物质的物质：能溶解其它物质的物质 三、溶液的组成三、溶液的组成溶液溶液溶质溶质溶剂

8、溶剂水水溶质溶质水水气气固固液液液液水水溶液中溶液中溶质溶质和和溶剂溶剂的确定的确定气体气体液体液体固体固体液体液体量少的液体量少的液体 量多的液体量多的液体非水物非水物（其中一种液体是水）（其中一种液体是水）（两种液体都不是水）（两种液体都不是水）液液+液液固体固体+液体液体气体气体+液体液体溶溶 剂剂溶溶 质质体体 系系水水（无论量的多少）（无论量的多少）液液+液液练习：练习：指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质溶质 溶剂溶剂(1)硫酸铜溶液硫酸铜溶液 (2)稀硫酸稀硫酸(3)75的医用酒精的医用酒精 (4)油脂溶解在汽油里油脂溶解在汽油里 (5)白磷

9、的二硫化碳溶液白磷的二硫化碳溶液 (6)盐酸盐酸 (7) CO2溶于水的溶液溶于水的溶液CuSO4 水水H2SO4 水水C2H5OH 水水油脂油脂汽油汽油白磷白磷二硫化碳二硫化碳HCl 水水H2CO3、CO2 水水1在溶液里进行的化学反应通常是比较在溶液里进行的化学反应通常是比较 的。的。2溶液对动植物的生理活动有很大的意义。溶液对动植物的生理活动有很大的意义。动植物摄取的食物里的养料，必须经过消化变成动植物摄取的食物里的养料，必须经过消化变成 ，才能吸收。，才能吸收。动物体内的氧气和二氧化碳气体也是动物体内的氧气和二氧化碳气体也是 在血液中进行循环的。在血液中进行循环的。在医疗上各种注射液和眼药水等，都是按一定比例的要求配成在医疗上各种注射液和眼药水等，都是按一定比例的要求配成 的的 。植物从土壤里获得各种养料，。植物从土壤里获得各种养料， 也要成为也要成为 ，才能有根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多种物质，才能有根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多种物质，形成了土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的养料。形成了土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的养料。四、溶液的作用四、溶液的作用快快溶解溶解 溶液溶液溶液溶液 溶液溶液 溶液有什么用途呢？溶液有什么用途呢？医药用品医药用品无土栽培的植物 在营养液中