C语言程序设计任务驱动式教程(第3版)教案第七单元:函数1.docx
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1、C语言程序设计任务驱动式教程(第3版)教案第七单元:函数1第七单元 函数(第一讲)授课思路依次讲解:(1)通过以前学习过的菜单输出改为函数引入,讲解什么是函数,如何定义和调用无参函数(2)通过任务学习有参函数的定义与构成,重点讲解函数的构成,并辅以课堂练习板书设计知识回顾新课讲解可擦写区域1. 数组的声明2. 数组的输入与输出3. 数组的应用1.函数的概念2.无参函数的定义与调用3.有参函数的定义与调用讲解细节布置任务思政元素:分而治之的思想、增强团结、合作意识授课内容一、回顾、任务、目标部分【10分钟】1.回顾2.简单介绍3个小任务(演示任务)3.学习目标学会函数的定义与调用理解实参与形参的
2、关系二、任务一:菜单输出无参函数的定义与调用【20分钟】讲解步骤:先演示任务一,引入,引起学生兴趣。说明为什么使用函数,讲解无参函数的定义与调用点,最后指导学生能够编写任务程序。三、任务二:学生成绩计算有参函数的定义与调用【35分钟】讲解步骤:(1)演示示例(2)将示例问题划分功能模块,讲解有参函数的定义(3)讲解有参函数的调用(4)指导学生能够编写任务程序。函数的定义语法格式函数类型 函数名(形式参数列表) 内部变量定义和声明部分;执行语句; 典型例题int max (int x , int y ) int z; z= x y ? x : y; return ( z ); 注意事项1.函数类
3、型是指返回值的类型,即要与return语句后跟的表达式的值的类型一致。若函数类型为void则说明该函数无返回值,即函数体里不能出现return 语句。2.形式参数列表里定义的变量要指定类型,而且如果同时要定义多个,应在每个前面都分别指定类型名,而不能写成int x,y; 函数的调用调用函数的格式 函数名(实际参数列表);注意当被调函数的函数定义出现在主调函数之后时,在主调函数中必须对被调函数作声明。四、 课堂练习【15分钟】五、总结与答疑【10分钟】 1.函数的定义?2.函数的调用?3.return语句的作用?作业提交方式:上传服务器课后附记教学回顾:以提问方式进行回顾,教师引导总结【约10分钟】新课讲解1:【约35分钟】据任务讲解知识点,并辅以微小案例,每个知识点小案例后,注意与学生互动,让学生回答,检验学习效果。新课讲解2:有参函数的调用【约35分钟】每个任务后,小结知识点,指出需注意的地方教学总结:【约10分钟】以提问的方式总结,检验学习效果请勿盗版 尊重作者
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