高考政治考前指导.ppt
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1、高考政治考前指导,一、把握总体策略,做到三清(1)清点:在冲刺的最后关头,要侧重于知识框架的回忆和重点查漏补缺,特别是关键词的掌握和误区难点的梳理。(2)清题:收集整理平时模拟试卷的错题,并加以归类,侧重于错题的纠正、解题思路的规范、热点答案的组织等,在梳理试题的过程中回味各种题型的解题方法和解题误区。(3)清事:即国内外的重大时政热点和简明时政,对于热点要侧重于一些重要文件或政策中的重要关键词的表述和理解。,需要带的材料,1.课本、框架、三易点、积累本2.大型考试题(高密、潍坊题和文综考练题,特别是年后的)3.潍坊时事小白皮为减轻负担,结伴拿!,二、明确解题方法及注意点(一)选择题的基本要求
2、先辨对错,再扣题意。对于相近题肢进行对比,找出不同点再回扣题意!,(二)非选择题的基本要求:审题要准确,答题要规范。,1.审问号 一般指出了答题的要求和方向(1)要注意知识范围(哪个模块、哪个知识点?)(2)主客体是谁(3)题型(可考虑一般思路但注意具体问题具体对待)(4)分值(按分答题)(5)问题关键词(帮助大体确定范围,调动课本知识点),2.审材料,(1)一定要根据问号审材料,否则必出问题(2)审材料时可根据标点或主体(特别是政治生活)划分层次,确定每层的大意(3)同时在分析的同时一定注意要综合(4)对每一层可借助关键词确定关键信息,之后一定要将之转换成教材语言或学科术语。,3.再新再异的
3、问号都可以还原为“是什么、为什么、怎么做”!,1、图表题:三看两比(纵比变化、横比差异)一提升 提醒(1)勿漏横比(2)勿忘提升(3)通读各问号注意其联系2、原因类为什么(必要性、合理性、正确性、必然性、理由、依据) 必要性+重要性3、意义类(1)弄清谁的影响 全面考虑会影响到谁 (2)进行推理 (3)课本、材料、时政4、辨析类:先要找准、找全辨点(1)有是说是(2)无是论非(3)不全补充(4)据辨点小结点题5、认识类(看待、评价、理解、分析说明、写小论文、写心得体会) 是什么为什么怎么做6、措施类怎么做(建议、启示、如何解决) (1)对应信息谈做法 (2)有时需考虑主体7、哲学关系类(1)总
4、说(相辅相成、不可分割) (2)A对B (3)B对A 哲学题别忘记带原理依据:对立统一的关系,A和B就是辩证统一的关系。,(4)主观题答题注意点:审题要准确,答题要规范。答案段落化。答案不能一逗到底,要注意分段。段落要点化。答案要简明概括,抓住要点。要点序号化。语言科学化。语言要严密,使用科学术语,书写要规范,卷面要整洁,字迹要清楚。观点前置化。在答主观题时必须抓住问题,按部就班,分分必争,要明确高考试卷中的适用原理(知识)一般是不会重复的,切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题适用多个原理作答时,一定要把最重要的,也是最有把握的写在最前面,以吸引阅卷老师的眼球。,三、回顾教材主要线
5、索(一)经济生活主要线索1.国家:坚持基本经济制度-坚持分配制度(收入公平)-发挥市场的基础性作用-加强宏观调控(目标、手段财政、货币政策)-倡导科学发展观(经济结构调整、低碳经济)-关注民生加强社会建设-健全金融市场-提高开放型经济水平-积极应对金融危机。2.企业:落实科学发展观-制定正确经营策略依靠科技进步科学管理提高自主创新能力-诚信经营-遵循价值规律-参与经济全球化,积极走出去-坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一。3.劳动者:对金钱取之有道用之有度-树立正确的消费观-树立正确的就业观,提高职业技能、依法维护劳动权益-学会理性投资(理财观)-依法纳税-风险回报社会,(二)政治生活主要
6、线索1.国家:国家性质国家利益-主权国家的权利义务-国家政策民族宗教政策-独立自主的和平外交政策在国际社会的建设性作用2.公民:主人翁意识政治权利与义务-积极有序参与政治生活-民主选举决策管理监督-公民意识、国家意识、法律意识3.政府:政府性质-宗旨-职能-对人民负责原则-依法行政、阳光工程-自觉接受监督-以人为本-增强政府权威4.中共:党的性质、宗旨-党的指导思想(中国特色社会主义理论体系)-领导核心-(三个只有才)-党的执政方式、领导方式-多党合作和政治协商制度-以人为本,(三)文化生活主要线索1.文化作用:文化与经济、政治文化与综合国力-文化影响人的特点-优秀文化塑造人2.文化创新:文化
7、多样性与传播-文化继承与发展-文化创新(根本途径、基本途径)3.中华文化:中华文化的特点源远流长、博大精深包容性-中华民族精神(爱国主义)-弘扬它的意义、措施。(新时期具体的民族精神)4.文化建设:发展喜闻乐见的大众文化-文化建设重要内容:选择有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,发展先进文化-推进文化大发展大繁荣(发展中国特色社会主义文化)-坚持先进文化前进方向-高举中国特色社会主义理论旗帜-建设社会主义核心价值体系树立社会主义荣辱观-建设社会主义精神文明-加强思想道德建设追求更高的思想道德目标),(四)生活与哲学主要线索1、世界观:主要弄清哲学与世界观的关系,明确整个教材介绍的哲理都是世界
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