精品最后一次六一儿童节班会范文大全.doc
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1、最后一次六一儿童节班会范文大全通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。下面是小编为大家准备一些的内容,希望对你们有所帮助, 最后一次六一儿童节班会范文大全一 主题:快乐六一我做主 时间: 主持: 准备工作: 1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程: 活动目的: “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。 活动安排: 一、全班齐唱校歌
2、 二、支持人致开场白 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 女:六月,是童年的摇篮; 男:六月,是童年的梦乡; 女:六月,是童年的太阳; 男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。 合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台,风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏,轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的
3、祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲假如感到幸福就拍拍手 七、主持人致结束语 女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 女:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合:东山实验小学二(3)班六一活动到此结束。 最后一次六一儿童节班会范文大全二 班会目的: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程: 一、主持人(开场白):“快乐六一 我做主”主题活动现在开始。 二
4、、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿
5、童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。 下面开始提问: 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案:1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案:每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童
6、节”的? (答案:1949年12月) 4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧! 第一个项目:比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目:画鼻子 每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目:说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。 首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面,用
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