精品有关梦想的作文初一600字作文五篇.doc
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1、有关梦想的作文初一600字作文五篇梦想是天空中翱翔的雄鹰,梦想是空中飞舞的风筝,而奋斗则是雄鹰的翅膀,放飞风筝的绳索,他们互相缠绕,缺一不可!下面就是小编给大家带来的有关梦想的作文五篇,欢迎参阅!有关梦想的作文1我是一匹奔马,身上的颜色是白色的,尾巴洁白洁白的,在我睡觉的时候,我会一动也不动。离远看,我就像一个白色的塑像。我的主人是李贺。我睡觉的时候都会做一个梦,我会梦见自己在战场上,我穿着一件硬硬的盔甲,正在和敌人战斗。顿时,血流成河,敌人纷纷倒下。等我醒来之后,就睡不着了,因为我最大的梦想就是上战场和敌人战斗,可是我的梦想已经不会实现了,因为我的一条腿受伤了,而且伤的很严重,已经不能跑了。
2、到了早上,我的主人就会带着我去散步,在散步的时候,主人就会给我采来许多翠绿翠绿的草,这是我的早饭。主人所做的这一切,就是想让我的腿赶快好起来,然后,主人就会带着我上战场和敌人战斗,这样我的梦想就会实现了。我很喜欢我的主人,我一定要赶快好起来,不会让我的主人的期望实现不了的。过了几天,我的伤渐渐的比以前好多了。等我的伤好了之后,主人就每天训练我,让我在辽阔的草原奔跑,我不管天气有多么恶劣,都仍然坚持训练。等我跑得比闪电还快的时候,我一定让主人骑着我把敌人杀个片甲不留,我一定要说到做到。敌人们,你们就等着吧!你们的死期快到了。有关梦想的作文2河流不经过颠沛流离,怎能汇集成浩瀚无边的大海;雄鹰不经过
3、千锤百炼,怎能在天空自由地飞翔;我们不坚持不懈,怎能让梦想起航。美丽的梦想存在我们的心中,神奇而羞涩,我们在憧憬着梦想的美好,我们的脚步也在一步又一步地攀登。雨果曾说过;“没有理想的人生是不幸的人生。”一个人活在世上,如果没有理想,没有为理想奋斗,那么他的人生是不完美的。因为他没有目标,没有追求。自古以来,多少人为梦想而执着追求。音乐巨人贝多芬,在遭受耳聋和双目失明的双重打击下,并没有放弃自己的梦想,没有放弃对音乐的追求,最终在他的音乐生涯中划下了一个完美的音符,创作了许多音乐奇迹,实现了自己的音乐梦;正是因为千千万万人民在受饿挨困,“杂交之父”袁隆平整日穿梭于田间,几十年如一日,不畏辛苦,没
4、有辜负自己的努力,培育出“籼型杂交水稻”,解决了粮食短缺的困难;正是因为突然落下的苹果,探索自然的奥妙,英国物理学家牛顿,不懈努力,不停地实验,探究,最后提出了万有引力定律和五大运动定律,扩宽了人们的视野。我们都无比清楚,美丽的梦想总会使人不断地追求,但梦想也要经历考验,幸运之神不是每时每刻都眷顾于你,只有接受考验,经历了多种困难和坎坷,依然保持对梦想的热情,梦想才会为你起航,梦想不会辜负努力的人。漫画作家周洪滨,年轻的时候在一家公司实习,负责插画,工资只有几百块,不甘心之余,他注意到报纸上的“四格漫画”,开始自行创作和投稿,决定以漫画养活自己,可是梦想是美好的,现实却是残酷的。周洪滨开始创作
5、的时候,甚至半年没有收入,那时他看不到任何希望,无形的压力排山倒海般涌来,身边的人都劝他放弃,生活都陷入困境,还拿什么谈事业,简直痴心妄想。但他没有放弃,也不顾别人的嘲讽,依然倾心于漫画,比之前更努力,更坚持。后来,他成立了工作室,再后来他转型画更有潜力的漫画。偷星九月天的连载,得到了许多人的追捧和喜爱,现在他已是如日冲天的漫画作家。他从默默无名到声名鹊起,接受了现实的洗礼,破茧成蝶,实现了自己的漫画梦。常言道“人生不如意十之89”,不可能任何事都顺顺利利,无可置疑,追逐梦想的过程中会经历许多挫折和困难。流年似水,我们再也不是带有童稚的小孩子,我们要学会撑起梦想,我们知道,负起梦想,需要多大的
6、力量,需要多少汗水,需要多少努力。梦想虽然很遥远,但自己选择的路,跪着也要走下去。周易有云:天行健,君子以自强不息。愿我们也能以这种精神一直奋斗,一直拼搏,一直努力。在接受现实的洗礼后,勇夺梦想的果实。有关梦想的作文3每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自己从现在开
7、始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不同的学校。在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的内容后可以立刻操作,课余时间有什么想法也可以画在上面,这是四面自由的墙壁,在这里,可以充分发挥学生的想象力。在我的学校里没有污染,学校有自己的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准,他可以是一个好的厨师,也可以是一
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