精品服装设计 .doc
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服装设计 初中美术教案案例分析我为校园添色彩与模拟制作科 目: 美 术学 校: 天津国际学校授课教师: 周 跃 杰 课题 我为校园添色彩 与模拟制作 (人教版七年级上册)教学目标与基本要求 1通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动,了解的基本常识。2提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。教学重点、难点教学重点 通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的着装观,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。教学难点 能否恰当地运用所学的知识进行设计练习。教学载体 多媒体教学设备及课件教学方法 欣赏、讨论、讲解、示范学法指导 边看边议边学习,建议小组合作完成课堂练习。板书设计我为校园添色彩与模拟制作1学生装应该具有什么特色?2在过程中我们应注意:(1)服装的款式造型设计;(2)服装的色彩设计;(3)服装的面料选择。3小练习:每人尝试设计男女学生装各一套,并写出设计思路。效果图的绘制: 铅笔画草图 彩笔着色完成4小组活动:各小组讨论并模拟制作艺术节的演出服一套。用碎布头、彩纸或塑料、纸盒等废旧材料剪贴: 画轮廓 剪服装 粘帖第 2 页 共 2 页
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