精品毛概社会实践报告.doc
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1、毛概社会实践报告毛概社会实践报告随着社会不断地进步,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上有一定的技巧。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家整理的毛概社会实践报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。毛概社会实践报告1活动内容 本次暑期社会实践活动,将主要根据“我爱我的祖国”活动的要求,内容包括:一是深入开展践行科学发展观活动,通过寻访改革开放事业见证人,加深大学生对新中国成立xx周年特别是改革开放xx年来巨大变化的了解和认识;二是深入开展志愿服务活动,通过走进农村,组织开展教育、科技、卫生等志愿服务,引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动;三是开展以“
2、新农村建设的现状”为主题的调研工作;四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到暑期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合,与专业学习相结合,争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验,在活动管理中坚持团结协作,统一调配的原则,暑期社会实践服务队将做到主题明确,内容丰富,并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结,同时也将做好实践活动的资料整理工作,并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委,并在网上开设活动博客,争取将本次暑期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。 在7月上旬,组织发动学生,组建本次“实践磨砺真知、
3、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时,在成立暑期社会实践队后,还将组织开展活动前的培训和动员工作,从而提高全体队员的重视度和参与度,并建立“实践宣传”和“实践安全”的相关机制。 2、活动阶段。 (1)“为祖国献礼,寻找60张最幸福的笑脸”摄影活动。通过与村委会联系,在村委会的相关帮助和支持下,开展此项摄影活动。在活动过程中,还将组织开展“走过沧桑走向明天,听60老人讲家乡变化”的活动,通过寻访1949年出生的“与祖国同龄”老人(不少于5名),听他们讲家乡变化的故事,同时,并帮助老人开展一些志愿服务,让他们感受到社会对他们的关心。 (2)“手拉手共迎国庆、心连心放飞希望”主题活动。 通过组织开办“
4、夏令营”的形式,帮助大西庄村儿童(小学为主)辅导暑期作业,开展趣味学习游戏,寓教于乐,从而提高其学习兴趣。同时,还将组织开展 “喜迎祖国六十周年华诞”的一系列活动,在活动中,与他们“手拉手”,共同接受爱国主义教育,共同成长进步。 (3)“新农村建设现状调研以大西庄村为例”活动。将深入大西庄村开展“新农村建设现状”的调研活动,通过走访、问卷、调查等形式,认真扎实地开展调研工作,并形成调研报告,为有关单位、政府部门积极献计献策,提供决策依据。 (4)“踏寻先烈足迹,培育爱国情怀”红色之旅活动。结合绍兴地区丰富的人文优势实际,充分发挥博物馆、纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的教育作用。积极深入开展
5、“红色之旅”社会实践活动,深化爱国主义教育的内涵,增强当代大学生的责任感和使命感。 3、总结阶段。8月底,参加本次暑期社会实践的学生对实践活动进行总结交流,以及将对活动过程中的有关图片、影像材料进行整理,做好在学校中的后期宣传工作。 本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动将做到提前准备,精心策划,落实活动内容,不搞形式主义,认真按计划实践有关内容,树立大学生正确的社会主义荣辱观,提高奉献意识,力争在暑期社会实践活动中取得新的成绩。毛概社会实践报告2国家兴亡,匹夫有责。当今社会日新月异,时事的变化对大学生的影响越来越显著。国家和社会的发展关系到每个人自身的发展,关心时事政治就是关心自
6、己的生存环境。尤其是我们新一代的大学生,作为祖国未来的建设者,我们肩负着更大的责任。为此,本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查。调查方式为口头询问。 一、大学生对时事关注情况的现状 调查结果让笔者很是汗颜。大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法,至于时政?更是不了解了,更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道。当然还是有部分学生表示对时政非常关注。言归正传,调查显示:大学生对时事关注程度普遍不高,其中男生远高于女生,关注程度与政治面貌略有关系。 政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件,而对国际上发生的
7、事件基本上不会去关心。而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多,还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要,即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解,并没有真正地去分析和做更深入的总结。当然,会主动去了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。 二、存在问题的原因分析 1、学生自身因素 (1)笔者与被调查者交谈时,发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注,例如明星的绯闻,韩国明星的个人资料等等。由此可以看出当代的大学生在学校里不是想着学习科学文化知识,而是消磨时间。荒谬,八卦的新闻成为了她们整天讨论的焦点。正是这些东西腐蚀了她们的灵魂。长此下去,
8、国家的未来堪忧啊。除了娱乐新闻,政治新闻、体育新闻和财经新闻所占比例大致一样,从中我们可以看出大学生的不同爱好,但也看出了他们对时政的关心程度的欠缺。其中,对时政偶尔关注的人占了绝大多数,他们并没有把关注国家时政当作自己生活的一部分,不知是不是受到了我们传统想法上的:“事不关己高高挂起”所影响。熟不知,只有国家强盛,我们作为中国人才能真正的直起腰来。对于这些对时政漠不关心的大学生,我感到悲哀,往小了说,是他们的意识落后,往大了说,那就是一种不爱国的行为。我想作为当代大学生,我们的物质生活可以说是极其丰富了,这样就更应该丰富我们的精神生活了,读一些好书,做一些力所能及的慈善活动,尽可能的去升华我
9、们的思想,丰满我们的羽翼。 (2)在交谈中,笔者还询问了他们平时用电脑和手机都干什么,目的是想要了解有多少同学在使用手机、电脑来了解时政。结果当然还是不太乐观。在调查结果中可以看到绝大部分同学在平时使用手机或电脑来聊天、看电影以及玩游戏,看新闻的比例不忍直视。大多数同学在空虚的环境中通过聊天、看电影、玩游戏来打发自己无聊的时间,这一点再次证明了上述的观点:大部分当代的大学生的灵魂都已经被腐蚀了,对他们来说,大学就是在混日子,这样的人能不能顺利完成学业都尚未可知,连自己的未来都不关心,又怎么能奢求他们关注时政呢? 总之,当代大学生关注时政的情况不是很乐观。 2、社会因素 现在的社会与我们小时候想
10、象的相距甚远。现在的社会逐渐的变的急功近利了。这些也已经渗透到学生这个群体当中了。尽管还有同学是抱着关心国家发展的动机来关注时政,表现着他们的爱国热情。但是有相当一部分的同学抱着功利的目的来对待时政,他们可能是由于专业的需要也可能是考研的需要或是考公务员的需要,或者是因为自己的交际需要,总之,他们对时政的关心并不是出于自愿的。这种动机并不是一个大学生对时政应有的态度。作为一个有理想有道德有文化有纪律的当代大学生,我们要认清自己的历史使命,不求为祖国奉献一切,但对祖国进行基本的关心,这个要求应该不过分。我们需要端正自己对国家的态度,把祖国真正的看作母亲来看待,不要总是想着从他身上索取,适当的时候
11、我们需要以正确的方式给予安慰和关心。 三、建议 1、学生自身因素 对于大学生来说,要让他们充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性。要让大学生知道,对时事政治的全面了解不单单有助于我们扩展自己的知识阅历,还有利于培养我们正确的价值观和人生观。虽说这个动机不太好,但是说实话,了解时政确实也有助于我们的就业和生活。对于我们在校大学生,应该多抽出一些娱乐和消遣的时间去了解时政,通过对国家出台的各种政策的了解,我们能够正确地熟知就业方向以及各方面人才所需,也能够对自己未来的发展方向提供正确的指引。当然也是关心祖国,热爱祖国的一种表现。 2、社会方面 我觉得应该努力地营造一个更加和谐、更加自由的社会
12、环境,尤其是要改变那种分数决定一切的考试弊端,避免学生仅仅是为了一些考试而强迫去了解、关注时政的尴尬局面。同时应该该设置专款去改善学校的各种硬件设施,使学生有更好的途径去了解时政。在学校方面,可以采取开展时政教育讲座,举办一些趣味识时政的活动。另外,很有必要对泛滥成灾的娱乐新闻采取一些有力的措施,以免使那些无孔不入的娱乐新闻继续腐蚀当代大学生的灵魂。其实我觉得最终要的还是要让大学生明白了解时政的重大意义,让大学生自觉的认识到要去通过了解时政来提高自己的政治修养,增加自己的知识,升华自己的思想。 结尾:古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。大学生是国家和民族发展复兴的未来,在具有丰富的专业知识和技能的
13、同时,更需要树立胸怀天下,以报国为己任的理想。尤其需要培养关心时局、独立思考和理解国家乃至世界政治经济形势和政策的能力。要让大学生了解时政的意义任重而道远,笔者与诸君理应共同努力,创立属于我们的新篇章。毛概社会实践报告3一、前言 加强“三农”工作,在此之后制定了许多的具体政策(例如中央财政用于“三农”的资金投入连续多年以较快速度增长)来解决农村问题,这一系列的政策,使农业得到加强、农村得到发展、农民得到实惠,为推动经济社会的发展、保持社会稳定改革开放以来,特别是党的十六大到党的十八大以来,党和政府毫不放松的、全面建设社会主义和谐社会长早了重要条件。“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理
14、民主”是社会主义新农村建设的二十字方针,我国目前实现经济平稳较快发展,基础支撑在农业;保障和改善民生,重点难点在农民。而科技永远是第一生产力,教育则是农村脱贫致富的根本。为了进一步了解当前农民的受培训情况,让广大农民了解农村教育培训的重要性,大力推进科教兴农。我在寒假期间以福建农林大学林学院学生的身份进行了以“农民受教育培训情况”为主题的问卷调查。 (一)调查对象 在20xx年2月份的寒假期间,利用大多数农民都返乡过年这段时间,我对东汪镇管辖下的三个富裕程度、村民生活水平不同的东王村(镇政府所在地)、楼底村(村民生活水平较高)以及白店村(地处新乐市边缘)的村民进行了随机走访调查。 (二)调查方
15、法 这次的走访调查主要采取纸质问卷调查的方式,对三个村的村民随机走访调查,其中以入户调查为主,街头随机问卷调查为辅。此次调查共完成问卷、15份,其中白店村6份、楼底村5份、东王村4份。此次调查,更倾向于自己所在村子的村民受培训情况,除此之外选取的调查对象符合客观调查的要求,并且得到了比较真实可靠的数据。 二、 调查结果与分析 (一)受教育培训的现状 1、农民教育培训现状调查 这次实地调查一共打印了25份调查表,除去家人填写2份,其他全部发出,最后整理到有效的调查表合计15份,即问卷容量为15。对调查结果进行简单的列表整理,此次调查结果显示,在调查的有效人群中,接受过培训的只有大概60,而未接受
16、过任何农业技术类培训的高达40。在接受过培训的村民以楼底村人数最多有4人,东王村有3名居次,白店村则有2人为最少。并且在这些有过培训经历的村民2035岁的最多,3550岁居次,50岁以上的村民最少,并且接受过培训的这些村民大部分为从事养殖业的人和企业的普通职工。在接受培训比例最少的白店村调查显示:大部分村民(大约70)表示不 知道有组织培训。对于培训机会,大部分村民(大约90)表示希望增加培训机会即村委会多组织,并且希望镇政府能够组织技术人员指导大家的农业知识与技术。 2、农户样本特征 此次实地调查的村民比较普及,涉及到了在家务农者、外出打工等。同时对富裕和较富裕农户进行了调查,所以具有普遍性
17、。 3、农民教育培训的意愿 这次的实地调查结果显示,大部分村民对于教育培训并没有太大的意愿,尤其是在家境比较困难的农户,对于教育培训的诉求偏低。 (二)存在问题的原因分析 1、 接受教育培训村民情况与农村所处的地理位置有很大关系 “要想富先修路”这句老话永远不会过时。交通的发达程度在很大程度上制约了一个地区的发展,而一个地区的发展程度又在一定程度上影响了所要调查的农民教育培训情况。例如,楼底村虽然和白店村一样地处新乐市边缘,但是新乐市与定州市间的公路贯穿楼底村,而白店村交通极度欠发达,人员流动不利。 2、 地区的村民生活富裕程度在一方面上影响教育培训 在调查的三个村子里,以楼底村接受过教育的人
18、员最多,东王村居次,白店村最少,这也符合这几个村子里村民的富裕程度,即楼底村最富有。这说明一个村子的富裕程度也影响了村民接受教育培训的机会。 3、 政府影响村民的教育培训 在这个三个村子中,东王村为东王镇政府所在地,所以东王村村民教育培训比例较大的原因得到解答,也就是说,政府会对一个地区的发展以及政策的实行有质的影响。 4、 农村主要劳动力的工作性质影响了村民的教育培训比例 一个村子里的在家务农比例会在很大的程度上影响这项调查,例如白店村的青年壮劳力大部分都会外出打工来增加家庭收入,而楼底村和东王村的青年中有相当一部分选择在家种植经济作物或者是在家经商,这也就直接影响了村民接受教育培训的机会,
19、在家种植经济作物和经商的村民自然会接受更多的教育培训来家请他们自身的农业知识以及农业技术,而相对于外出打工的村民,在家呆的时间较少,经济来源主要来自打工,接受教育培训的机会自然就少。 总之,调查的分析结果是,一个村子的村民教育培训机会与本村的交通、富裕程度、村民主要经济来源有重要的关系。而科学技术永远是第一生产力这句话同样适用于农业生产,所以农民是否接受教育培训在一定程度上影响了农业的发展、以及农民的收入,事关农业的可持续发展以及土地的合理利用。所以加强教育培训至关重要。 三、 建议 (一)坚持搞好农村的基础设施,继续加大对农村基础设施建设的资金投入。 既然交通严重影响农村的发展,那必定还有很
20、多其他的因素会影响农民的受教育培训程度,就要加大对农村基础建设的资金投入,为农村发展、农民生活、农业可持续发展注入一支强心剂。应该建设好村与村、村与镇间的公路,使得人员、技术能够有充分的流动机会。加快农村的发展步伐。 (二) 政府实施相关政策,增加农民接受教育培训的机会。 农村的发展虽不同于城市的发展,但是同样需要政府相关政策的支持。镇政府应该充分发挥自己的职能,充分做到为人民服务。切实以农村发展、农民致富、农业的可持续发展提供有力支持。同时政府应该多多组织科技小队到农村进行农业知识与技术的普及,为农民增加自身技能提供机会,为农业的科学发展助力。 (三)加强教育培训在农村的宣传工作 对于农民来
21、说,时间非常宝贵,除非是他们认为有用的东西、值的花费时间去做的事他们才会真正投入进去,因为对于广大的农民来说收入来源都是体力劳动,所以时间对于他们而言同样宝贵。但是反观现状,很多农民根本不了解农作物的科学管理,他们所遵循仍然是早先人们的经验,知识多了些化肥的使用,但是要做到对农作物的科学管理有点困难。所以要想农民真正的去接受教育培训,必须得让他们认识到农业技术培训对于农民朋友劳作的重要性,让他们乐意去接受这些新的知识。所以应大力加强这方面的宣传,在广大的农村大部分在村委会都设有广播站,所以可以在进行教育培训之前进行广播宣传。这样就可以收到比较好的效果。 四、 结语 这次的寒假实习跟接近我们的生
22、活,将我们所学的知识很好的和我们的生活结合在了一起。通过自己的实地调查,我更加了解了在科学技术大力发展的情况下,农业的发展以及农民的知识水平。这次调查实习不单单是让我们了解了教育培训对于农村发展的重要性,也知道了没有科学的指导不单单是不利于农业的科学可持续发展,而且不利于农民增收。在调查中了解到,很多的比较边缘的农村由于交通以及政府政策实施力度而受到不良影响,所以农民教育培训应得到当地政府的大力支持真正的去做好这些。此外也应该采取可靠地措施加强农民观点的转变,为教育培训提供机会。科学技术是第一生产力,这句话永远不过时。所以应加强农民的教育培训。毛概社会实践报告4一、前言 在我国经济快速发展的大
23、前提下,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响。因此,关注我们大学生消费状况,把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养正确消费的观念和提高我们的消费质量,同时也是我们大学生需要学习的一方面。 二、调查背景 在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会。而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处。而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特
24、征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题。 那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢?对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查。关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费。 三、调查方式 采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100名学生在网上发放问卷,共收到了99份。男女比例为60:39(基本符合一般理工类院校的男女比例)。本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改。包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资
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