精品氧气导学案五.doc

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1、氧气导学案五学习内容：1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。学法指导：在前面化学知识学习的基础上，认真阅读课本，总结氧气的物理性质，并通过对硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验总结氧气的化学性质，学会描述实验现象，善于从实验中归纳总结规律。初步了解化合反应和氧化反应的概念。与生活联系起来，便于知识的理解。一、课前预习1、在通常情况下，氧气是一种_无_色_无_味的气体，密度比空气_

2、略大_，氧气_不易_溶于水，液态氧为_淡蓝色_色，固态氧为_淡蓝色_色。2、可燃物在空气中燃烧会生成含有氧元素的物质，如：五氧化二磷(P2O5)，氧化镁(MgO)，二氧化硫(SO2)二氧化碳(CO2)等。化学反应可以用文字表达式来表示，试着写出木炭、硫、铁丝、红磷在氧气中燃烧的文字表达式：木炭 + 氧气 二氧化碳3、下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是 ( AC )A.铁丝 B.木炭 C .红磷 D.蜡烛4、下列反应不属于缓慢氧化的是( D )A.动植物的呼吸作用 B.铁制品锈蚀 C.食品腐烂 D.电灯发光。放热二、课堂合作学习(一)氧气的性质1、氧气的物理性质学生们观察教师展示的一瓶氧气，小组交流讨论分析氧气的物理性质有哪些?完成下列表格。 第 2 页 共 2 页