精品水的组成探究案.doc

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1、水的组成探究案学习目标：1、通过水的电解实验来掌握水的组成2、学习氢气和氧气的检验方法3、认识什么是化合物、单质和氧化物重点：1、学习水的电解实验2、熟悉化合物、单质和氧化物的分类难点：水的电解实验使用说明及学法指导： 实验探究法 小组讨论法一、自主学习： 阅读课文P46-47后，完成下列各题1.如何检验一种气体是不是氧气?2.查阅资料获取有关氢气的知识并完成下表。(1)。物理性质颜色气味状态密度溶解性比空气 于水(2)化学性质：可燃性：在空气中点燃现象：在空气中燃烧，火焰为 色，放出大量的热。反应的文字表达式作燃料的优点：验纯：原因：当氢气不纯时，点燃时可能会发生 。方法：收集一试管氢气用拇

2、指堵住管口移近火焰点火若听到尖锐的爆鸣声氢气不纯(若声音很小氢气较纯)。二、合作探究探究点1 电解水实验(1)装置：注意：水的导电性 ，为了 ，需要在水中加入少量的稀硫酸硫酸钠或氢氧化钠。(2)实验现象：两个电极上出现 ，两玻璃管内液面接通直流电源一段时间后，正负两极的试管中所收集的气体的体积比约为 。(3)气体检验：用带火星的木条检验与电源正极相连的试管乙内的无色气体，木条 ，证明是点燃与电源负极相连的试管甲内的无色气体，火焰呈 ，证明是 。(4)电解水的文字表达式(5)实验结论：思考与讨论：由电解水的实验得到结论：水是由氢气和氧气组成的，这种理解对吗?探究点2 单质和化合物第 2 页 共 2 页