精品精选高二语文暑假作业练习题.doc

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1、精选高二语文暑假作业练习题精选高二语文暑假作业练习题 一、选择题(36分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成58题。 1998年9月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达3000平方公里。 海水中的某些微生物，在短时间内大量繁殖或聚集，会使海水的颜色发生变化，呈现出红色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素，除了有稳定的海水水体、适宜的水温(1428)和盐度(1734%)以外，水体的富营养化丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位

2、置，陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海，这就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物(藻类等)迅速繁殖，海洋环境恶化，就形成了赤潮。 赤潮是一种严重的海洋灾害。赤潮生物迅速繁殖，会使海水水体中的氧气大量消耗，造成海洋生物窒息死亡。有些赤潮生物能释放毒素，毒死吞食赤潮生物的鱼贝类，再通过食物链危害人类。大量的赤潮生物还能遮蔽射到水下的阳光，影响海洋生物的光合作用，进而影响海洋食物链的正常循环。 渤海湾是一个半封闭的浅海内湾，水体交换能力差，自净能力低，加上近年来渤海地区的开发和

3、发展缺乏环保措施，海湾沿岸大量排污，海域环境污染严重，致使赤潮频繁发生。中国海域赤潮记录在20世纪50年代以前仅3次，60年代1次，70年代发生了9次，80年代发生了29次，90年代更是有增无减，仅1990年就发生了34次。这不仅使渔业遭受了巨大损失，也使近海及沿岸生态系统遭到了破坏。 海洋是人类最大的公有领域，它以浩淼和深邃不断净化着自身。然而它的自净能力是有限的，赤潮无疑在向人们警示：如果人类无止境地向大海排污弃浊，向它的广袤挑衅，最终失去的将是大海的壮丽，得到的是生命的毁灭。 5、对赤潮这一概念的理解，准确的一项是 A、指海水在阳光的照射下，变为泛着褐红色，犹如蕃茄汤一样的现象。 B、指

4、海水中的某些微生物在短时间内大量繁殖或聚集，使海水呈红色、黄色或褐色的现象。 C、指在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，藻类生物迅速繁殖的现象。 D、指在一定条件下，赤潮生物迅速繁殖而造成的一种海洋灾害。 6、以下属于导致海水赤潮形成的最根本因素是 A、特殊海域环境，海水水体稳定，自净能力差。 B、海水温度为1428，适宜于藻类等生物生长繁殖。 C、有丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物。 D、人们弃置的生活废水废物及工农业生产排放的污水污物。 7、以下属于赤潮造成的最严重的后果的一项是 A、大量消耗海水水体中的氧气，使海洋生物窒息死亡。 B、释放毒素毒死鱼贝类，使渔业生产遭受巨

5、大损失。 C、遮避阳光，影响海洋生物的光合作用，使海洋食物链不能正常循环。 D、破坏大海的广袤壮丽，祸及人类甚至毁灭生命。 8、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 A、如今赤潮频发，与人口不断增加、人们的环保意识淡薄有着直接而重要的关系。 B、如果能最大限度地减少污水污物排放，大力治理污染，则赤潮就会少发生甚至不发生。 C、在开放式海湾，水体交换能力强，肯定永远不会发生赤潮现象。 D、人们认识了赤潮的危害后，一定会想办法治理赤潮，并且有能力防止赤潮的发生。 阅读下面的文言文，完成912题。 武技 蒲松龄李超，安魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：吾少林

6、出也。有薄技，请以相授。李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。憎问：汝益乎?曰：益矣。师所能者，我已尽能之。僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：可矣。子既尽吾能，请一角低昂。李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：子尚未尽吾能也。李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒。意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼

7、便呵止，曰：此少林宗派也。即问：尊师何人?李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：憨和尚汝师耶?若尔，不必较手足，愿拜下风。李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：孟浪迕客，幸勿罪!李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：汝大卤莽!惹他何为?幸先以我名告之，不然，股已断矣! 9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A、李超，

8、字魁吾，淄之西鄙人。 鄙：知识浅陋的人。 B、偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场。 适：适逢、恰逢。 C、然以其文弱故，易之。 易：轻视D、又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。 要：求取。 10、下列四组句子中，加点语的意义和用法相同的一组是 A、幸先以名告之 胡为乎遑遑欲何之。 B、吾少林出也，有薄技，请以相授 眄庭柯以怡颜。 C、腾跃移时，诩诩然骄人而之。 水击三千里，挖扶摇而上者九万里。 D、见一少年尼僧弃艺于场，观者填溢。 州司临门，急于星火 11、下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是 僧笑，命李试其技。 僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余 李乃解衣唾掌，如猿飞，如鸟落。 李请

9、之再四，尼不可，众怂恿之。 方颉颃间，尼即遽止。 李以为怯，固请再角。 A、 B、 C、 D、 12、下列对原文有关内容的的分析和概括，错误的一项是 A、李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，然后对他进行教育，数日后，僧辞去。 B、本文善于通过笑来塑造人物形象，表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情。这些关于笑的描写，读来令人回味无穷。 C、本文通过曲折跌宕的情节安排，表面上描写和尚和尼僧对李超武技的指导，实际上写的是他们对李超德行的指导。 D、憨和尚德高艺精，机智风趣;李超敏而好学，豪爽好施;尼僧武艺高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。 以上是高二语文暑假作业练习题，希望对大家有所帮助。 第 6 页 共 6 页