精品苏教版初一语文三峡家庭作业.doc

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1、苏教版初一语文三峡家庭作业长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，小编为大家准备了这篇初一语文三峡家庭作业。 苏教版初一语文三峡家庭作业 1、下列加点字注音有误的一项是 (4分) ( ) A.阙处(qu) 素湍(tun) 属引(zh) 绝 (yn) B.沿溯(s) 曦月(x) 叠嶂(zhng) 襄陵(xing) C.悬泉(xun) 飞漱(s) 哀转(zhun) 蔽日(b) D.涿县(zhu) 略无(l) 绿潭(tn) 凄异(q) 2、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 (4分) ( ) A.至于/夏水襄陵 B.绝 /多生怪柏 C

2、.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸 3、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 (4分) ( ) A.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(确实)C.绝多巘生怪柏(山峰)D.哀转久绝(消失) 4、下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( ) A.之至市，而忘操之 B.故时有物外之趣 C.是吾剑之所从坠 D.鞭数十，驱之别院 5、选出下列句子中没有语病的一句 (4分) ( ) A.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。 B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰

3、园。 D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 6、下面语段空白处应填入的恰当句子是 (4分) ( ) 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?_想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。 A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B.唐诗中使人向往的猿啼之声。 C.我

4、以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。 7、下列句子中加点俗语运用有误的一项是 (4分) ( ) A.俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 B.面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。 C.只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。 D.因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。 8、填空或按要求默写(23分，第一题每空1分，其余各2分) (1)本文作者 ， (朝代)人，选自 ，它

5、是有文学价值的 巨著。三峡，指长江上游的 、 、 。 (2)作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是： ;从侧面写的句子是面是： 。 (3)郦道元堪称写水的高手，他用“ ”描写水势盛大，又用“ ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 (4)写春冬之时山水草木秀丽的句子： 。 (5)写春冬之水的特点的句子： 。 (6)文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。 9、解释加点字(20分) (1)晴初霜旦( )(2)夏水襄陵( )(3)素湍绿潭( )(4)飞漱其间( ) (5)乘奔御风( )(6)不见曦月( )(7)林寒涧肃( )(8)空谷传响( ) (9)属引凄异( )(

6、10)春冬之时( ) 10、翻译下列句子(15分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)自非亭午夜分，不见曦月。 (3)素湍绿潭，回清倒影。 (4)清荣峻茂，良多趣味。 (5)虽乘奔御风不以疾也。 11、简答题(共14分) (1)阅读李白的早发白帝城(3分) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流 的特点;文章第段与诗中 一句相对应。 (2)文描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?(3分) (3)三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。(4分) 理由 原句： 理由 原句： (4)昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。 第 4 页 共 4 页