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1、英语复习方法归纳2020高考高考,意味着什么?那是一座窄窄的桥,千军万马将要从这里挤过,要发挥的优势和能力,来保证自己不被淘汰。下面是小编给大家带来的高考英语复习方法,希望能帮助到大家!高考英语复习方法1(一)、 认真研读考试说明和考试大纲,做到科学备考。考试说明和考试大纲是高考的纲领性资料,在认真研读考试说明和大纲的基础上,合理制定好复习计划。扎扎实实搞好各个阶段和各个方面的复习。同时研究近三年高考真题,发现规律,夯实基础。(二)、注重基础,回归教材。但不局限于教材,创造性的使用教材。掌握好教材中的基础词汇并会辨析词汇间的区别,在备考过程中,切实落实考纲词汇,特别要掌握好常用动词及其动词词组
2、、名词、形容词、副词的用法,特别关注熟词生义。复习归纳常用动词的基本句型,还有课本中出现的重点句型。要经常对一些句子,甚至段落进行背诵、默写。对于语法知识,虽然要淡化但也不能不重视,应着重掌握大纲要求的基本条目规则,不要在难、偏、深、细上面做文章,尽量做到精讲精练。若在语法知识的深度上过多地花时间,而忽视了语言的实际运用,就会走偏方向。(三)、做好针对性训练,注意积累纠错。在平时的复习备考中,针对自己薄弱的题型,做针对性训练,各个击破增强学习英语的信心。但是不要做偏题、难题和怪题。同时注意积累,及时复习回顾自己的纠错笔记。(四)、加强听说,重视读写。 英语学科不同于其他学科。听、说、读、写是学
3、好英语的基本功。坚持每天进行英语听力训练,提高英语听力能力。通过朗读形成语感,通过默读、快读等提高快速获取信息的能力。(五)、加大“语篇分析”能力的训练,培养学科意识和英语思维,有效提升阅读理解能力。高考英语复习方法2单选排除法是一个非常有效的方法。学会分析句子成分,在做题的过程中可以解决从句方面的问题。用主动和被动可以解决非谓语动词方面的问题。时态的东西需要平时多背多记,掌握不同时态的特征,还要根据整个句子的意思。比若说一个过去的动作发生在另一个动作前,则这个动作就要过去完成时,即had done的形式完形填空完形填空通常考查的主要内容涉及到以下几个方面:(1)惯用法及搭配;(2)语法知识、
4、语法规则及各种句式、句型;(3)基于上下文的联系或全文的整体理解进行逻辑推理;(4)词汇(词组)意义和用法或词义与词形的辨析。因此要做好完形填空,获得高分,就必须在通读全文、把握上下文结构与大意的前提下,根据所提供的选项及相关词汇的意义、相关句子的结构,以及语篇结构等信息,通过对比、推理等手段最后确定答案。有时有一部分题目的四个选项中,每一个单独的语句都是符合语法规则的,这时考生就应该利用已知信息,挖掘深层含义,联系上下文,根据文章的主旨和语境要求,把握词义的细微差别,排除干扰项,选出正确的或是最佳的答案。要善于抓住关联词语,前后搭配。如:but,in fact,while表示转折;and,a
5、s well as,besides等表示并列;so,therefore,as a result等表示因果。识别这些词的功能,有助于抓住文章的脉络理解和作答。高考英语复习方法3语法题贵“精”不贵多在高三英语第二轮复习中,可以放弃以语法知识复习为重点的复习模式,从近年来高考改革的趋势和英语语法的命题走向来看,语法题的命题原则是“基础、常见、实用”。所以在高三二轮复习时首先要加强基础和常见实用的语法题训练,注意总结梳理。阅读训练限时做英语阅读将是高三第二轮复习的重点之一,它会贯穿整个高三英语复习的主线,这也是新课标标准、考纲所要求的。这其中自然也包括完形填空、问题问答、翻译和英语写作。在这几项中,阅读理解是重中之重,考生在复习做阅读理解时,一定要限定时间,最好是根据高考试卷中对于阅读理解的规定来要求自己,大概应该是在40分钟内读完5篇短文和11道选择和回答4个问题。如果你没有在规定的时间内做完这些,那么就说明你应该提升自己的阅读速度了。建议大家多阅读英语报纸杂志,坚持每天阅读一到两篇文章并做读后总结。提高对不同题材文章的熟悉度以便提高自己的阅读速度和熟练度。英语复习方法归纳2020高考第 4 页 共 4 页
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