精品超越自己为题的高三作文.doc

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1、超越自己为题的高三作文每个人的心中总有一道坎，那道坎或深、或浅、或宽、或窄，但它总有一个名字自己。下面是小编给大家带来的超越自己作文，欢迎大家阅读!超越自己作文篇1一年一度的达标运动会开始了，新的学期，新的目标，我也要不断地超越自己的“高度”!跳绳项目是我最头痛的项目。因为我向来跳绳都是断断续续，很难一口气成功。听别人说跳绳要120个才及格。我心里更没底了。轮到我们班了，我和其它同学在候场区等待，看到一些跳完的同学有的摇摇头，说：“太难了，120个呀”当老师喊到我时，我心里稍微有点紧张，心想一定要及格!一定要及格!当裁判员吹下哨声的那一刻，我绷着脸双手旋转着跳绳，双脚并在一起，又节奏的伴随着“

2、呼呼”的旋转声和“啪啪啪”的绳子落地声，快速跳起来。一个、两个、三个、四个我心里默默地数着，渐渐地我的体力也快透支了。停止哨响起，当记录员向老师记分数，我清楚的听见老师大声地对记录员说：“还可以，跳的不错，126个”我惊呆了，我竟然跳了126个，我回忆起去年的成绩是110个，今年跳的比去年多跳了16个，虽然只有这少少的16个，对我来说已经跨越了自己一大步。超越自己作文篇2人成熟的标志是什么?有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我-而我的看法是“成熟”的标志是能超越自我。同学们大都见过达?芬奇的蒙娜丽莎的微笑。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤

3、的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮此刻我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自我儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我能够说你是成熟的吗?我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自我的整个身心都献给了泥土。你超越自我那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。

4、来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟.对秋叶来说，是再好但是的总结了。或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅槃，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自我。这不就是成熟的标志吗?贝多芬是世界闻名的音乐家，他的命运交响曲田园交响曲等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越.不仅仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。成熟的标志是什么?我想我已找到

5、了它的答案。解析：本文是一篇不错的议论文，认识自我、否定自我、战胜自我、超越自我，都应是人生成长成熟的重要标志，而超越自我尤其难为，由此立论，角度较好。习作者透过一幅画、一个场景、一个典型事例层层展开论述，虚实相生，叙议结合，凸现了文章的主旨。超越自己作文篇3某个夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微风轻拂，那一片片金黄色向远方翻去。我坐在山坡上休息，看蓝天、白云、灿花。开始为自我的人生描绘蓝图。自问，我的梦想是什么?淡然一笑，我的梦想，是做个流浪诗人。于是满怀憧憬的，想着自我描绘的未来。背着大大的旅行包，站在某个城市的僻静的角落。创造着属于自我的，记录生活的完美诗篇。若是我的作品没人欣赏，

6、没关系。因为它是属于我的，只要我喜欢便好。若是这能实现该多好!我便能够漫游于世界的每个角落，看世事寒凉，人情冷暖;看老人脸上的沧桑，看孩童脸上的纯真;看穷人的辛酸，看富人的奢侈将这一切转化为一页页流动的诗篇，让它们在世人生命中燃起一盏前进的明灯。只是想想罢了?不，有了梦想，便要奋斗!原以为实现一个梦很简单，做起来才明白，那一个个让我羡慕的作家、诗人，在梦想之路上挥洒了多少汗水!多少页灯下奋读，多少日疾笔写作，汗滴洒下无数，泪又流下多少，但那个梦想却从未放弃。不管实现一个梦想有多么困难，我决不放弃;不管梦想之路有多么曲折，我决不退缩;不管这个梦想最终能否实现，我决不灰心!那么，亲爱的朋友，请祝福

7、我吧!超越自己作文篇4追随着优秀者的步伐，你会变得更优秀!题记“领先者”在人们看来总是耀眼夺目，而“追随者”总是被人们瞧不起。而我认为，对无数领先者来说，大多都经历过追随者的过程，先做追随者，再做领先者，你会变得更优秀。模仿不是宗旨，超越才是目的!我们所熟悉的三星公司，多少年来把紧紧追随领先者作为一大战略，模仿过苹果公司的创意和设计，参照过华为公司的系统和软件可我们也能深深地感觉到他们自己的创新。我想，正是有了他们自己的创新，才成就了如今三星公司的享誉世界，才让他们成为了领先者，才得以如此长久的发展创新，会让领先者更优秀。在近代史上，中国也一度是个追随者。当时，中国正面临着严重的社会危机，国家

8、动荡，但没有一种思想能够救中国。就在此时，“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。走俄国人走过的路，这就是结论。”但中国革命的领导人并没有简单照搬俄国革命的道路，而是把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合，探索出一条适合中国国情的革命道路，不仅建立了社会主义的新中国，而且经过改革开放，我国迈向了社会主义强国的伟大征程。相信大家都听过“东施效颦”的故事吧，丑妇东施听说美女西施总爱捂着胸口，样子十分美丽动人，便去模仿西施的样子，结果却遭到路人的嘲笑。她的“追随”之所以失败，是因为她在不明自身所短的情况下，只是对别人的姿态生硬模仿。追随，不能一味地复制。追随者的前进道路清晰、目标明确，只要朝

9、着那个目标前进，定会变得优秀;还可以汲取前人的经验和教训，避免犯同样的错误，有了这些，你说追随者还怕追不上领先者了吗?可成为领先者就足够了吗?我认为不是的。在别人看来你已成为了领先者，可你还是你自己的追随者啊，要不断地超越自己，让自己变得更强，你要知道“人外有人，山外有山”啊。成功，就是超越，超越别人，超越自己!超越自己作文篇5突破障碍超越自我我的一次做恶人的经历事情发生在周中的二年四班学生立定跳远测试，按照惯例，在带领学生慢跑，做完准备活动后，考核开始，我负责裁判及记录成绩。每个同学都跃跃欲试，争先恐后的想展示自己的实力。完成男生的考核后，女生考核开始，第一个女生顺利的完成测试，而且成绩还不

10、错，一米八五，同学们都报以热道为什么，就是不会跳，一站到起跳线后我就紧张，浑身都不会动了。”我微笑着对她说，你尝试一次，不管成绩好于坏，都没关系，只需要你尝试跳烈的掌声，我也看到了她高兴的笑容。女生的第二个同学名字叫周杰，当我喊到她名字的时候，在人群后，及不情愿的走出来一个面容白净的女生。她出来后就带着哭腔对我说：“老师，我不会跳。”不会跳?平常上课的时候看她的表现也不像不会跳啊!“你为什么不会跳?”我问道。她说：“老师，我也不知一次就行。但她还是不肯跳。这可怎么办?对于一个初中生来说，不能完成一次立定跳远，这可是个天大的笑话。于是我把她叫到起跳线后，让她尝试向高跳，她很轻松的完成了，但当我让

11、她再次尝试向远跳的时候，她又选择了退缩。这就是她的一个心理障碍!我必须要帮助她突破心理的这个障碍，于是，我让她先去一旁自己练习几次，又把其他同学都叫到跟前，让他们配合我帮助周杰同学突破心理的这个障碍。我们商定后，马上行动起来。我先是把周杰叫了回来，让她站在起跳线后，然后对她说：“今天可是考核，如果你不能完成的话，可是没有成绩的，要是没有成绩，期末的考评可是要受到影响的啊!”显然她又些着急了，但还是没有勇气跳出来。这时，她后面的同学开始讨论起来，有的同学说：“你到底跳步跳，不跳就下去，别影响我们考核好不好，你不要成绩，我们还要呢?”有的同学说：“周杰可真是个笨蛋，连个立定跳远都不会”。面对着同学

12、们的议论，她的眼圈都红了，泪水马上就要夺眶而出了。带着祈求的目光看着我，问我，老师，我不跳，我弃权可以吗?此时的我。确实是有些不忍，但为了让她突破内心的障碍，我必须要狠下心，做一回恶人!于是，我对她说，不可以弃权，你以为考试的权利是什么?随便说弃权就可以弃权的吗?今天你必须跳，否则，我就一直在这等，直到你跳为止。你后面的同学都没能考试，责任可都需要你承担的啊!你自己看着办吧?她看我这么坚定，觉得没有退路，于是又对我说：“老师，你让同学们都转过头去，我在旁边跳，可以吗?”我看她似乎有了松动，一想，干脆就一鼓作气，不能留余地。于是，我更加坚定的说：“不行，今天你必须在这跳。没有任何让步，你也不要再

13、将任何的条件。”她的眼泪夺眶而出，我说：“哭也没用”。没人会因为泪水而可怜你，只有鄙视!我想，此时的周杰，心里一定非常的恨我，但为了帮助她，我必须做一回恶人!此时同学们又再她的身后议论纷纷，她真的时被我们逼上了绝境，此时的我还真的担心她承受不住这样的刺激。心里也为她捏了一把汗!时间就这样一分一秒的过去，就这样僵持着，马上就要下课了。但我还是用坚定的目光看着她，没有一丝的松懈，传递给她的依然是那么绝决的态度。只见她擦干了眼泪，站在了起跳线后，深吸了一口气，做了非常充分的预摆，一跃而出，一米六!同学们立刻想起了热烈的掌声和欢呼声，我高悬着的心也终于放了下来。此时的周杰同学，回过头，看到自己的这次飞

14、跃，再也控制不住自己内心的情感，大声的哭了起来?和同学抱在了一起。此时的我，告诉自己，我成功了。下课后，同学们告诉她，我们是怎么设计，用激将法把她逼的无路可走，迫使她完成这次跳跃的。她知道后，特意的跑到了我跟前，擦了擦眼泪，深深的鞠了一躬，大声的说了句：“老师，谢谢你!”听着这句再简单朴实不过的谢谢，我的心里无比的高兴。一种前所未有的成就感在内心油然而生!小哲理，大智慧;小成绩，大飞跃。一米六，一个及其渺小的立定跳远成绩，但对于我的学生周杰来说，却是人生的一次大的飞跃。一次质的飞跃，一次或许影响她一声的飞跃!一句简单的谢谢，却是我听到过的最动听的对我的“肯定”，我尽到了职责，收获了成功，我会更加的努力，去收获更多的“谢谢”!超越自己为题的高三作文第 8 页 共 8 页