第二单元第三课第一框坚持新发展理念ppt课件-新教材高中政治统编版部编版必修二共37张PPT.pptx
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1、-1-第一框坚持新发展理念-2-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。2.增强政治认同,以“为什么发展必须以人民为中心”为议题,探究坚持新发展理念、转变经济发展方式的意义。3.积极进行公共参与,针对每个发展理念,制作数字化宣传资料、进行专题调研,或者提出对策建议。-3-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究核心要点提炼1.一个发展中心:以人民为中心的发展,以人民为中心是社会主义发展的本质特征。2.三个必须坚持:必须坚持发展依靠人民,必须坚持发展为了人民,必须坚持发展成果由人民共享。3.五
2、大发展理念:牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。-4-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二一、以人民为中心的发展思想1.以人民为中心的发展思想的内涵坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。-5-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二2.如何坚持以人民为中心的发展思想(1)必须坚持发展为了人民要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。(2)必须坚持发展依靠人民要把人民作为发展的力量源泉,
3、充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。(3)必须坚持发展成果由人民共享就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生,增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。-6-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二判一判发展为了人民,就是要从国家的利益出发谋发展、促发展。提示:错误。发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。-7-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二3.坚持以人民为中心的发展思想的原因以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民
4、至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。议一议以人民为中心与新时代社会主要矛盾是什么关系?提示:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题,要坚持以人民为中心,贯彻新发展理念,推动高质量发展,在发展中保障和改善民生,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。-8-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二二、贯彻新发展理念1.新发展理念及其必要性要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方
5、面日益增长的美好生活需要,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。-9-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二2.贯彻新发展理念的要求(1)创新发展目标:解决发展动力问题。作用:发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引领发展的第一动力。措施:坚持创新发展,要把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。-10-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二(2)协调发展目标:解决发展不平衡问题。要求:坚持协调发展,要正确
6、处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。(3)绿色发展目标:解决人与自然和谐共生问题。要求:坚持绿色发展,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化。-11-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二(4)开放发展目标:解决发展内外联动问题。要求:坚持开放发展,要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互
7、利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济,推动构建人类命运共同体。(5)共享发展目标:解决社会公平正义问题。要求:坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。-12-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二连一连创新发展解决发展不平衡问题协调发展解决发展动力问题绿色发展解决社会公平正义问题开放发展解决发展内外联动问题共享发展解决人与自然和谐共生问题提示: -13-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二3.新发展理念
8、的关系(1)新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。(2)相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。(3)要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性,不断开拓发展新境界。-14-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练以人民为中心的发展与新发展理念的有机结合以人民为中心的发展与新发展理念的有机结合情境导引2019年4月16日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会。习近平强调,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基
9、本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系攻坚战质量。总的看,“两不愁”基本解决了,“三保障”还存在不少薄弱环节。各地区各部门要高度重视,统一思想,抓好落实。要摸清底数,聚焦突出问题,明确时间表、路线图,加大工作力度,拿出过硬举措和办法,确保如期完成任务。-15-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练高度重视“两不愁三保障”,体现了怎样的发展思想和发展理念?提示:(1)坚持了以人民为中心的发展思想。坚持发展依靠人民,坚持发展为了人民,坚持发展成果由人民共享。(2)坚持共享发展,共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚
10、持共享发展,必须精准扶贫,实现“两不愁三保障”,保障和改善民生,提高人民生活水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。-16-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练关键能力以人民为中心的发展思想内涵十分丰富。第一,发展为了人民,这是对发展目的问题的回答。第二,发展依靠人民,这是在发展动力问题上的主张。第三,发展成果由人民共享,这是对发展趋向问题的阐释。在经济建设方面,作为习近平新时代中国特色社会主义经济思想主要内容的新发展理念集中体现了以人民为中心。新发展理念既将人民作为发展的出发点和落脚点,又将发展作
11、为契合出发点和落脚点的第一要务。-17-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练通过创新发展,把人才作为支撑发展的第一资源,激发亿万群众的创造活力,提高发展的质量和效益,以更好更多的发展成果造福人民。通过协调发展,解决区域发展不平衡、城乡发展不协调、产业结构不合理、经济发展和社会发展“一条腿长、一条腿短”等问题,筑牢人民群众根本利益一致性的基础。通过绿色发展,为人民群众创造良好的生产生活环境。通过开放发展,用好国际国内两个市场、两种资源,为人民群众生活水平提高夯实基础。通过共享发展,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,使全体人民朝着共同富裕
12、方向稳步前进。-18-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练典例剖析例12019年4月22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平在中央财经委员第四次会议重要讲话时强调,要正确认识面临的短板问题,聚焦短板弱项,实施精准攻坚。精准扶贫是指根据不同区域的贫困情况,采取与之相应的扶贫政策,运用科学有效的方式对扶贫对象进行精准识别、精确帮扶、精确管理的一种有效扶贫方式。我国实行精准扶贫是基于()我国是世界上最大的发展中国家我国坚持以人民为中心的发展思想发展不平衡不充分是我国当前的主要矛盾共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
13、A. B.C.D.-19-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练审题作答: 审设问 我国实行精准扶贫的原因审材料 强调我国要实行精准扶贫,并解释了什么是精准扶贫定选项选项选项分析是否入选不是我国实行精准扶贫的原因精准扶贫是为了解决特定地区的贫困问题,体现了以人民为中心的发展思想我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾精准扶贫是为了解决特定地区的贫困问题,体现了共同富裕是中国特色社会主义的根本原则定答案 C-20-第一框坚持新发展理念课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练以新
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