精品都江堰一曰游小学五年级作文500字5篇.doc

《精品都江堰一曰游小学五年级作文500字5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品都江堰一曰游小学五年级作文500字5篇.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、都江堰一曰游小学五年级作文500字5篇神奇的都江堰引来了海内外无数的游客一看究竟。去年暑假妈妈带我来到了久负盛名的都江堰游玩。为了探秘“堰遏都江浪，民怀太守恩”典故，我们跟着导游阿姨走近这座古老，神秘的城市。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。都江堰一曰游五年级作文1神奇的都江堰引来了海内外无数的游客一看究竟。去年暑假妈妈带我来到了久负盛名的都江堰游玩。为了探秘“堰遏都江浪，民怀太守恩”典故，我们跟着导游阿姨走近这座古老，神秘的城市。我们先参观了“二郎庙”，这里是供奉李宾父子的地方，庙里还有李宾父子的雕像呢。说到这里，我忘了告诉大家，相传都江堰是李宾父女为了让大家免受

2、洪水之灾而修的，其实李宾并没有儿子，这只是人们为了表示对李宾的尊敬而虚构的。(这些都是小邹导游告诉我的)参观完“二郎庙”我们就要去过“安澜桥”了。安澜桥呢则是当地一对夫妇为了让大家过江方便而修的，而原址则在前面，我们脚下的桥是为了不破坏原址而修的。安澜桥的样子特别像吊桥，走起来晃来晃去，吓得我腿都软了，生怕掉进那澎湃的是江水里去。都江堰实则分为三大部分：鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口。其作用不一，样子也不一。鱼嘴，顾名思义就是鱼的嘴，而这并不是鱼的嘴，而是鳄鱼的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面还镶嵌着大小不一的石头。如果不是它呀，这里可能会经常发生水涝。因为它的作用就是将江水分成两股水流，一部分供百姓用

3、，一部分流向长江。飞沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢，其实就是一个很高的台子，如果水位高，那么它就会阻挡一些水前行，如果水位低，那水就会被挡住无法前行。江水中所带的沙子在这里也会被适当减少。宝瓶口，可是个重要设施。它就是一座立在水中的山，这是因为水冲击而形成的。它是淘沙的主要部分，也就是说，如果没有它就会使水中有很多沙子。它主要呈圆柱形，上面还有一座亭子。可惜的是，我们去时水位很低，没有看到那壮观的场面。都江堰使我感叹，使我了解历史，使我丰富知识。都江堰一曰游五年级作文2今天是十月二日，爸爸妈妈带我去都江堰旅游。我一看地图，我就惊呆了!因为都江堰是我们国家AAAA级旅游区，是中华民族文明史上与长

4、城比肩的伟大工程，也是全世界至今为止年代最久唯一留存，以无坝引水为特征的宏大水利工程。“是天府之国”，富绕与美丽。我们先去了虹口，因为那里四季长流，清澈见底的白沙河贯穿虹口全境，两岸树木翠绿，山峰相峙。爸爸告诉我：“这是天然氧吧，是休闲度假的好地方。”我到了白沙河还骑了马呢!我们又到了一个景点-龙池。爸爸说：“龙池是我国森林公园位于川西平原与青藏高原的过渡地带。地质奇观众多，四季分明。春暖之时，那里万木复苏，百花争艳，令人迷醉的感觉。但是，景区暂未对外开放，这是我最大的遗憾。龙池没有去成，我们又来到了绿树环绕的青城山。走到那儿，一阵风把我的吹到风景秀丽的大山里，那一片绿色映入眼里，让我觉得，风

5、是绿的，阳光是绿的，整个人也融入这片绿色的大山之中。就像是另一个世界，好美啊!我迈着轻松的步伐，不知不觉中被群山所包围。一棵棵绿油油的树木，树枝叶茂。远远望去，恰似千姿百态的山峰，看着看着，我已被峭壁悬岩，天光云境一线给吸引了!当我走的疲倦不堪时，那哗啦啦的流水声，让我一拥而上。哇，好清的水啊!还有许多约鹅卵石呢，让条条小溪增添了色彩与活力。青城山真是好美好美，那里的山山水水，层叠叠的雾。真是美极了!这个十一大假真有趣啊!都江堰一曰游五年级作文3今天，天气真不错呀，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地到都江堰去游玩。都江堰建于公元前256年，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水

6、利工程。走进都江堰的大门，热闹的场面立即映入我的眼前，人可真多啊!穿过一条长长的走廊，我首先来到了“离堆”，“离堆”旁边是“宝瓶口”。鱼嘴分为水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口，三大部分构成都江堰渠首工程，科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题，消除了水患，使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。“宝瓶口”起节制闸的作用，能自动控制内江进水量，是人工凿式控制内江进水的咽喉，因它形似瓶口，而功能奇特，故名“宝瓶口”。接着我们来到一座小索桥旁，我心惊胆颤地走过索桥来到“飞沙堰”。“飞沙堰”是都江堰三大要点之一，看上去十分平凡，其实它的巧用却是所有工程都无法取代的，可以说是确保成都平

7、原不受水灾的关键要害。它的作用主要是当内江的水量超过“宝瓶口”流上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出。最后我来到了“鱼嘴”，它是用于减缓水流的，把岷江水分流导入内外二江，外流为岷江正流，内江经宝瓶口流入川西平原灌溉农田。两千两百多年以来，都江堰仍然发挥着巨大的效益。李冰治水，巧在当代，利在千秋，不愧为闻名世界的伟大杰作，造福人民的伟大的水利工程。我十分钦佩古人们的聪明才智，呼吁大家都应该共同来爱护大自然的生态环境。都江堰一曰游五年级作文4今天清晨，我们一行五人，驱车前往举世闻名的都江堰游览。途中突然下起了倾盆大雨，在喜悦的心情内蒙上一层阴影。快到目的地时，雨过天晴，内心感到欣慰。首先映入眼帘的是

8、“离堆公园”是宋代的名“花州”，清代为“桑园”园内亭榭错落有致，古木参天，树木苍翠，奇花异草，千姿百态，花香四溢。“离堆”的来历，是李冰在修建都江堰时，为了把岷江水引到川西，灌溉农田，用人工开凿了旁边的一条引水口,将一个山丘和对面连接的玉垒山分离开，形成了一个孤堆而得名。都江堰由三大工程组成：鱼嘴分水堤、飞沙堰和保瓶口。一，“鱼嘴分水堤”把岷江分为外江和内江。外江排洪、排沙，内江引水灌溉。二，“飞沙堰”泄洪水、排沙石、拦春水。枯水季节将岷江水源源不断地送往灌区，是它的一大特色。三，“保瓶口”是人工开凿而成的窄而深的梯形引水口，一是引水供下游使用，二是与飞沙堰联合运用，控制内江洪水不涌入成都平原

9、，使洪水排人外江。这三大主体工程互相依存、互相制约，形成一个有机的整体。使川西平原成了“大水不淹，小水不旱”旱涝保收，得名“天府之国”。李冰父子不畏艰险，克服重重困难，修建了都江堰，2200多年来一直发挥着巨大的效益，造福人类。在科学极不发达的年代，做出这伟大功勋，不可被时代没灭，人们更不能忘怀，为纪念他们修建了庙宇，“伏龙观”寄托人们的怀思。我们向祖辈学习他们发奋图强的精神。搞好学习，才不亏对祖先我们是勤劳勇敢的中国人!都江堰一曰游五年级作文5一提到都汇堰，便让人想到那宏伟、浩大的水利工程，它的清流浸润千里沃土，铸就了今天美丽的天府之国。这个假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平静

10、到了都江堰，我们准备顺江而下去游览这令世人叹为观止的工程。一进景区大门，直扑眼帘的便是这美丽的风景，岷江水奔腾而下，浩浩荡荡，猛浪若奔;水甚是碧绿，两岸树木高山皆映于水中;山巍峨高大，虽已进入冬日，山上的树木却依然高大挺拔，负势竞上，展现出顽强的生命力，见证了这水利工程所经历的风风雨雨。丛林之间依稀露出亭台楼阁，仿佛置身于仙境之中。不一会儿，我们便到了索桥。一上桥，那摇晃的桥身打断了我的思绪，此时心惊胆战，桥下那呼啸而去的江水不禁让人生起一丝寒意桥似乎随时要掉下去一样，我连忙走过索桥，跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向围栏，我们也凑了过去。这时，只见那浩大的岷江水像被施了魔法

11、一般，自觉地分开了，分水之处泛着雪白的浪花和层层涟漪，十分美丽。后来一位导游阿姨介绍说;“这里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分为内江和内江。外江是岷江主流，内江是灌溉用水。”我似懂非懂地听着，渐渐地着了迷。一眨眼，我们来到了飞沙堰。在堰上，那清澈的江水拍着水坝，似抚摸一般，丝毫看不出水急浪涌。但导游阿姨说：“这飞沙堰是分水堤和宝瓶口间的一道低矮的滚水坝，涨水时，利用水的回旋原理，内江超量的水流以及泥沙从这排到外江，从而保证灌区安全。使灌区水渠不会阻塞。”我听着听着似乎身临其境，看到了涨水季节时，急流甚箭的江水从这经过，在这再次分流的情景是那样壮观。我不由得叹服古人的智慧，李冰有何等的毅力，当时

12、的科技工程有何等卓越，它的雄姿展现出华夏古代文明。过了飞沙堰，我们看到了一个似瓶口的狭窄缺口，原来这里有密如蛛网的渠道系统。啊!这样雄伟的水利工程，在世界上绝无仅有!它经历了两千多年的历史，一直发挥巨大的作用，造福于后人，心中对古人有着空前的敬意!如今，都江堰依然美丽壮观，地震没有动摇她。下山后，走出大门，城市依然是那么繁华，新建的楼房一座座拔地而起，短短两年，有如此天翻地覆的变化，丝毫没有地震的创伤，人们幸福快乐。这个工程犹如一座丰碑，她与城市雄辩地向世人表明：中华民族有创造人类奇迹的智慧与力量。猴王出世读后感作文500字 读了西游记中的猴王出世后，我深有感悟，石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象 红楼春趣读后感五年级作文 今天我们学习了红楼春趣一文，老师让我们结合课文讲解写一篇读后感，试着分析一下 他怎么了半命题作文范文 “他怎么了”是五年级的一篇半命题作文。一个人有很多情绪：高兴、得意、后悔.可 五年级他生气了作文【七篇】 五年级第四单元习作是他怎么了。这篇作文并不等同于平时的简单记事，它的侧重点更在于第 8 页 共 8 页