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1、零基础学英语字母的方法分享要想学好英语掌握方法很重要,方法用对,学习过程中才能提高效率。今天教学字母的占格同样是字母书写教学中的一个教学难点,尤其是当字母的大小写混在一起的时候,学生很容易混淆。这样,教师要先清楚示范,提醒学生注意并总结字母占格的规律。同时,教师还可以借助儿歌帮助学生掌握字母的占格规律。如:英语书写,四线三格,大写字母一二格,上不顶线是原则;小写字母认准格,上面有辫一二格,下面有尾二三格,无辫无尾中间格;“i,t”中上一格半。在学生掌握了字母的占格规律后,还要通过活动手册上的描红来加强练习。这里要注意的是,到一定阶段的时候,教师要让学生能在没有四线格的一条线上,甚至是没有任何线
2、的白纸上也能正确地表示出字母的书写格式。三、操练字母操练我们还可以采用游戏的形式。1、“What s missing?”游戏学了几个字母以后,把字母卡片放在一起让学生认读,然后抽去其中的一张,让学生寻找:“What s missing?”此时,学生注意力高度集中,急于表现自己,识记的效果就会很好。2、“左邻右舍”游戏学生准备好已经学过的字母卡片,教师出示一个字母,让学生找出它的左邻右舍,请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上,其余的学生一起认读这几个字母。3、 “Make letters”游戏让学生用肢体动作表示不同的字母,或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。英文字母发音规则一、
3、元音字母在重读音节中的读音a 在开音节中 ei name plane在闭音节中 ? bag dade 在开音节中 i: he these在闭音节中 e bed leti 在开音节中 ai bike fly在闭音节中 fish bigo 在开音节中 ou those close在闭音节中 C clock notu 在开音节中 ju: student excuse在闭音节中 bus cup在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:音,例如:June blue二、元音字母在重读音节中的特殊读音a在w音后面 C want whata在f n sk ph sp ss st th前 : a
4、fter planti在-nd -ld和gh前 ai find childo在-st -ld前 ou most postcardo在m n v th前 come monkey三、元音字母在非重读音节中的读音a EE China anotherorange comradee E hundred studentchicken pocketi E holiday beautifulai exercise satelliteo E second tonightEu also zerou E autumn difficultju: popular congratulation动词中的a如果处在开音节位置
5、,a读ei音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读u(:)音,例如:July influence在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作E音,也可以读作音。四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar ar在w音后面 : car farmC: warm quarteror or在w音后面 C: forty morningE: word workerer ir ur E: certainly bird辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry-r音节在非重读音节中通常读
6、E音,例如:dollar teacher五、-re音节元音字组在重读音节中的读音are E care dareere iE here mereire aiE fire hireore C: more scoreure juE pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读E音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读r音。例如:parent zero某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orange very六、元音字组在重读音节中的读音ai/ay
7、ei afraid rainair E air hairalal在f m前 C small ballC:l always also: half calmau/aw C: autumn daughterea i: teach easye heavy breadei break greatear iE hear dearE bear pearE: earth learnee i: jeep weekeer iE pioneer deerei/ey ei eight neighbouri: either keyeu/ew在j l r s后 ju: new fewu: flew brewie/eis音
8、之后 i: piece fieldoa ou coat Joanoar/oor C: roar boardoi/oy Ci noise pointoo u: broom foodubook lookou/ow au flower houseou know row young countryu: group youour C: course yourauE our hourE: journeyui在j l r s后 ju:i fluid suicideu: juice fruit七、非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey Sunday foreignow ou yellow sp
9、arrow元音字组在非重读音节中读E音或。例如:neighbour serious-sion -tion Fn impression nation-sion在元音字母后 Vn vision decision-tion在s后 tFEn question suggestion-sten sn listen-stle sl whistle-sure VE pleasure measure-ture tFE picture culture零基础学英语字母的方法分享相关文章: 英语学习方法总结 高二学好英语十大方法 高一英语记忆单词的四大方法 动画学习字母Y的发音 动画学习字母U的发音 高中英语学习方法大全 最新高一英语学习方法归纳总结三篇 高二英语学习方法 小学英语教案 英语音标学习26个英文字母的象形意义 了解了26个英文字母的象形意义,不怕孩子记不住啦!今天小编给大家带来了26个英文字母 26个英文字母的发音规则 小学时期对于孩子学习英语来说也是黄金时期,所以要尽量在孩童时期就有对孩子的英语教 英语辅音字母和元音字母 英语辅音字母和元音字母有哪些?今天小编给大家带来了英语辅音字母和元音字母,希望能 26个英文字母的美好意义 26个英文字母的美好意义!英语老师请这样讲给孩子,今天小编给大家带来了26个英文字母的 第 5 页 共 5 页
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