精品高一年级语文暑假作业试题精编.doc

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1、高一年级语文暑假作业试题精编为了帮大家提高学习成绩，在这里为大家整理了高一年级语文暑假作业试题，希望大家可以用心去看，去学习。 一、基础知识(每小题2分，共20分) 1.下列各句中加横线的字与“则耻师焉”中的“耻”用法不同的一项是( )(2分) A.序八州而朝同列，百有余年矣。 B.吾从而师之 C.吾妻之美我者，私我也 D.巫医乐师百工之人，不耻相师 2.下列句中加横线双音节词古今词义相同的一项是( ) (2分) A.小学而大遗 B.然而成败异变 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D.宽厚而爱人，尊贤而重士 3.下列四个句子，在句式上与其他不同的一项是( )(2分) A.何陋之有 B.无乃尔是过与

2、 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.而又何羡乎? 4.选出下列句子中没有通假字的一项( )(2分) A.鸡豚狗彘之畜，无失其时 B.数罟不入洿池 C.颁白者不负戴于道路矣 D.涂有饿莩而不知发 5.加点词活用情况与其他各项不同的一项是 ( )(2分) A.填然鼓之 B.然而不王者 C.五十者可以衣帛矣 D.谨庠序之教 6.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项 ( )(2分) 是亦走也 则无望民之多于邻国也 王道之始也 树之以桑 申之以孝悌之义 未之有也 颁白者不负戴于道路矣 A. B. C. D. 7.下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是 ( )(2分) 养生丧死无憾 不违农时 七十者衣

3、帛食肉，黎民不饥不寒 五亩之宅，树之以桑谨庠序之教，申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣 A. B. C. D. 8.下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A.锦瑟一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作，然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，不置可否。 B.以你这种居心，去做那种不道德之事，无非是厝火积薪，祸必及身。 C.2015年维也纳爱乐乐团新年音乐会在奥地利首都维也纳的金色大厅举行，音乐家演奏技艺高超，观众们也听的出神入化。 D.李老先生通过几年来晨钟暮鼓地勤劳耕作，终于在花甲之年完成了由他主编的本县县志的编撰工作。 9.下列翻译有误的一项是( )(2分) A.河内凶，则移其

4、民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。 译文：黄河以南发生凶案，就把那里的百姓移往黄河以东，把河东的粮食运到河南。当河东发生凶案的时候，我也是这样做的。 B.积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。 译文：堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了。 C.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。 译文：孝公死后，惠文王、武王、昭襄王先后继承已有的基业，沿袭前代的策略。 D.今其智乃反不能及，其可怪也欤! 译文：现在士大夫们的智慧反而不如他们。难道值得奇怪吗? 10.下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )(2分) 例：然而不王者，未之有也。 A.养生丧死无憾，王

5、道之始也。 B.不拘于时，学于余。 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D.句读之不知，惑之不解。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，回答后面的问题。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼

6、与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤! 11.下列词语解释有误的一项是( )(2分) A.其出人也远矣 超出一般人 B.而耻学于师 以为羞耻 C.小学而大遗 学制的初级阶段 D.今其智乃反不能及 竟、竟然 12.对下列两组加点词的含义分析正确的一项是( )(2分) 其为惑也，终不解矣 师道之不传也久矣 于其身也，则耻师焉，惑矣 非吾所谓传其道解其惑者也 A.相同，相同 B.不同，不同 C.相同，不同 D.不同，相同 13.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项( )(2分) A.

7、青，取之于蓝而青于蓝 B.句读之不知，惑之不解 C.道之所存，师之所存也 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强 14.下列关于“而”字用法归类正确的一项是( )(2分) 青，取之于蓝而青于蓝 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 蟹六跪而二螯 北山愚公者，年且九十，面山而居 人不知而不愠，不亦君子乎 A. B. C. D。 15.下列对这段文字分析不正确的一项是( )(2分) A.这一段的分论点是“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣。” B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。 C.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予

8、了强烈的责备和讽刺。 D.作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判了当时士大夫耻于从师的不良风气。 16.翻译(8分) (1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(2分) (2)积善成德，而神明自得，圣心备焉。(2分) (3)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(2分) (4) 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(2分 三、诗歌鉴赏 17.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(12分) 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 (1)这首诗第二句中哪个字用得最为传神?请作简要分析。(6分) (2)本诗三、四句运用什么手法

9、表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试作赏析。(6分) 四、语言文字运用(共12分) 18.在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过15个字。(6分) 影视剧中的“飞鸽传书”往往是这样的：主人从怀里掏出一只白鸽，朝它嘟囔几句，然后往天上一抛， 。实际上，如果收信人在家里守着就完全没有问题， ，这情节就没法成立。因为鸽子听不懂人言，并不会主动送信， ，顺便把系在它身上的书信捎回去而已指望鸽子主动飞到陌生的地点是不可能的。 19.在下面语段的横线处仿写。要求：举出日常生活中两个使用用敬辞谦语的例子，来仿写文段中画线的句子

10、。(6分) 日常交际中，人们特别注意在不同场合中使用用敬辞谦语。 探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”; ， ; ， ; 注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。 五、写作题。(40分) 20.阅读下面的材料，根据要求作文。 以下是几则关于“梦想”的言论： 脱口秀女王奥普拉温弗瑞曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。” 美国黑人民权运动领袖马丁路德金在我有一个梦想的演讲中说：“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。” 鲁迅在呐喊自序中说：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。” 习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。” 综合上述材料，你有什么所思所感?请以“梦想”为话题，写一篇文章。 第 7 页 共 7 页