精品高中生《我读书我快乐》主题班会教案内容.doc
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1、高中生我读书我快乐主题班会教案内容一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋。世界读书日到来之际,让我们一起来读书,读好书。这里给大家分享一些关于我读书我快乐主题班会,希望对大家有所帮助。我读书我快乐主题班会1【主持人】王悦然郭亚德【活动目标】1、引导队员明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。2、通过活动提高队员对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特
2、点和接受水平,有选择地进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。【活动过程】一、仪式预备1、由中队长整队,由中队长宣布:全体起立,立正,向前看齐,各小队整队。(整完队就坐下)各小队检查人数!(整队、报数)各小队汇报人数!2、众小队长:(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,无人缺席。报告完毕!(敬礼)中队长:(敬礼)接受你的报告!(敬礼)中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四(2)中队应到85人,实到85人,无人缺席。今天我们准备举行“我阅读、我快乐、我收获”班队活动,报告完毕。(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告。祝活动取得圆满成功。二、仪式开始中队长:出旗!(
3、奏乐)敬礼!中队长:礼毕!唱队歌!中队长:全体坐下。今天的中队活动由王悦然 、郭亚德 担任主持,大家欢迎。三:活动过程甲:读书开阔了我们的眼界。乙:读书打开了我们心灵的窗户。甲:读书使我们增长了知识。乙:读书让我们广交了世界的朋友。甲:下面就请我们的队员说说自己的读书收获吧!学生发言:从海的女儿中,我学会了怎样去关爱别人。 从卖火柴的小女孩中我懂得了人间的疾苦。 从环球八十天中我认识了世界。从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚;自强不息的海伦。 从三毛流浪记中认识了乐观向上的三毛,知道我们现在的生活是多么幸福。乙:大家的收获可真多呀!甲:我们现在看书的条件可好啦!学校有图书馆,班级有图书角,如果我
4、们要买书,爸爸妈妈一定会很乐意给我们买的,可是你知道名人小时候是怎么读书的吗?下面请欣赏诗歌朗诵:书。 甲:我想考考大家:你们知道哪些关于读书的名人名言? 乙:这可难不倒我们,请听听大家是怎么说的吧!学生发言:名人名言学生表演背诵古诗甲:书。搭起了人与人之间交流的桥梁。乙:书,拉近了人与人之间心灵的距离。甲:到底哪些书才适合我们看呢?怎样的书才是我们的好朋友呢?乙:下面请把你读的好书推荐给大家吧!学生推荐好书。甲:让我们多读好书,多看好报,吸取智慧和营养。乙:让我们多读好书,多看好报,让书香伴我们快乐成长。让大家一起分享阅读的快乐与收获。十、中队辅导员讲话。(队会内容结束后的简短讲话)十一、呼
5、号。准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)十二、退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)十三、中队长宣布:本次中队活动到此结束我读书我快乐主题班会2活动目的:1.使学生明白读书的重要意义。2.使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。3.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。4.展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯活动准备:培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料活动过程:一、读书名言引入:主持人甲:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,
6、就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!主持人乙:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的 爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布三一班我读书、我快乐、我成长主题班会现在开始!二、说读书名言警句1.主持人甲:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了白雪公主 ,知道了十万个为什么 ,明白了钢铁是怎样炼成的,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!2.主持人乙:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他
7、们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。三、讲名人读书故事甲:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧!3.(讲故事)4.(讲故事)5.(讲故事)四、推荐好书6.(推荐好书带上自己的书,并说说自己的理由)(4名同学)甲:感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!乙:哦,哪4个?甲:“开卷有益”!乙:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?甲:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!乙:有请第一小队。第一小队:
8、我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如格林童话、安徒生童话等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书。甲:有请第二小队。第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。今天,我就出一道数学智力题考考大家。甲:谢谢你,有请第三小队。第三小队:我们小队向大家推荐的是生活中的科学知识、趣味科学小实验这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。乙:是的,动脑又动手
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