2010—2011学期班主任工作总结仅供参考.doc

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1、20102011学期班主任工作总结仅供参考欢迎阅读本学期根据事先制定的班主任工作计划，有计划有步骤的对学生进行纪律教育，理想教育，安全教育等，使全班同学不仅在学业上有所进步，特别是思想上，意志品质上得到了提高，在思想上、学业上取得双丰收。一、精心组织主题班会，进行思想品德教育。本学期根据班主任工作计划，在班主任，全体班委的精心组织下先后组织了以下主题班会，我们是一家为谭睿同学捐资助学，纪律是学习的保证对学生进行纪律教育，学习经验交流树立拼搏精神，刻苦学习；我的思想进行理想教育，树立远大目标，为学习增添动力；体育畅谈学习奥运精神，顽强拼搏，并为冬运会作为动员；安全教育树立安全意识避免负意外伤害；

2、压力与动力正确理解压力与动力的关系，勇敢地面对高考；班干部的形象培养服务意识，知道怎样做人等等，使我班的德育教育从点滴做起，从小事做起。二、每周点评，及时处理。每周的班会，由生活委员，纪律委员，班长等班委通报班级各方面的情况，班主任作出点评，对表现好的学生及时进行表扬，对违纪学生及时进行处理，建立奖惩分明的制度，对个别同学有早恋倾向，属隐私问题，则进行个别谈话，帮助他们及早摆脱，全身心投入到学习中来。本学期我他阶段对班上不同层次学生进行了个别谈心，从谈心中了解他们在学习上，甚至于生活上碰到了什么困难，通过交谈的方式，给他们提出建议，克服学习，生活中遇到的困难，通过实践，我发现这种方式是学生能普遍接受的，是一种良好的交流方式，当然也是一种良好的教育途径。 感谢阅读第 2 页 共 2 页