2016年高考全国卷物理考试大纲解读及复习建议.doc

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1、2016年高考全国卷物理考试大纲解读及复习建议备受关注的2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲近日出炉。兰州晨报邀请兰州一中和西北师大附中的教师解读高考大纲，并提出后一阶段的复习建议，以期让考生的复习方向更加明确，提高效率。(编者注：本篇内容适用于2016年采用全国卷的各省市考生)物理西北师大附中教师李好财考纲解读今年的考纲中物理科目要求考查的能力与2015年相比没有变化。对选修模块3-3内容气体实验定律的要求层次从提到了，即从“了解”、“认识”的层次提高到“理解”和“应用”。选考题做3-3模块的考生一定要高度重视这个变化，在复习中应给予足够的关注。复习建议1。认真阅读理解高考考试大纲及考

2、试说明，明确考试内容还应重视对考试内容的要求。2。培养考生养成良好的解题习惯。分析题目，不应想当然，重点分析理解题目中隐含条件、画草图帮助思考。解题时应有解题步骤和解题程序，培养学生科学、规范的书写。3。基本概念和规律的全面复习是高考复习和高考得分的根基。物理教学必须狠抓基础知识和基本技能的训练，对于物理概念和规律要使学生想清、想透，要反复从不同角度、不同层次理解和应用物理知识。不仅要在知识的深度上下功夫，而且要从广度上做文章。4。重点知识、主干内容是高考试题立意的一条明线。在知识的建立和运用中突出系统性、突出理论联系实际。重视学科知识框架体系的构建，重视物理知识与实际生活的联系。5。能力培养是贯穿教学过程始终及高考复习的一条暗线。加强实践活动、实验操作和开设研究性学习课程是能力培养的良好途径和方法。6。发现问题是高考复习的核心意识。考生通过练习和考试客观的了解、及时发现自己的问题。确定自己的目标，找准自己应在的位置，有针对性、有计划、高效率地解决问题。 第 2 页 共 2 页