2016年八年级物理上册第三章测试题及答案（教科版）.doc

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1、2016年八年级物理上册第三章测试题及答案（教科版）物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。接下来大家一起来练习2016年八年级物理上册第三章测试题及答案。2016年八年级物理上册第三章测试题及答案（教科版）一、选择题(123分=36分)1.关于声现象，下列说法正确的是( B )A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低2.2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是( C )A.机器

2、人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D.机器人的声音在空气中传播速度是3108 m/s3.弦乐器与管乐器发出的声音一定不同的是( B )A.音调 B.音色 C.响度和音色 D.响度、音色和音调4.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( C )A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.住宅楼内安装噪声监测装置5.下列说法正确的是( D )

3、A.太空中宇航员能 对话，说明声音可 在真空中传播 B.手在小提琴上不 同位置按弦，主要 目的是改变响度 C.道路两旁的隔音 墙是在声源处减弱 噪声D.B超检查身体是 超声波在医学中 的应用6.一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( C )A. 提高装饰的效果 B. 增强声音的反射C. 减小声音的反射 D. 增加声音的响度7.我们学过的许多成语包含了声现象，如隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是( D )A. B. C. D.8.对由于衣服没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是( A )A.在声源处减弱：放平

4、衣物 B.在传播过程中减弱：关上门窗C.在人耳处减弱：塞上耳塞 D.在洗衣机内加更多的水9.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是( B )A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度B.“呼麦”中的声音是振动产生的C.“呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相等10.关于声现象，下列说法正确的是( A )A.将一只正在发声的音叉触及面颊有震感能够探究声音产生的原因B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，声音大小保

5、持不变C.我们常说声音“引吭高歌”，是指它的音调很高D.禁止鸣笛是在传递过程中减弱噪声11.(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是( ABD )A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长，振动越快D.物体振动得快，频率高，发出声音的音调高12.据图分析，下列说法正确的是( B )A.大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C.家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄

6、话”的频率狗狗是无法感知的D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见二、填空题(191分=19分)13.初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是_空气柱_振动产生的，用力吹“柳笛”发出的声音响度_大_;相比较，细而短的“柳笛”发出的声音音调_高_。14.汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_信息_的特性。15.人在游泳时，会引起水的振动而发声，鱼会被吓跑，这说明：_振动的液体(水)能传声_。鱼听到声音的条件跟人一样，即是不仅要

7、有_声源_和传播声音的_介质_，还要有正常的_耳朵(听觉器官)_。16.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过_空气_传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于_噪声_。17.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_音色_，台下观众听到口技演员的声音是靠_空气_传播的。18.北京奥运火炬在珠穆朗玛峰传递，中央电视台进行了全程实况转播。在收看过程中，细心的小明发现，登山队员即使登上珠峰点燃火炬，也没有像其他地方传递时的欢笑、高呼场景。小聪告诉他：声音能传递_能量_，山上的雪堆十分脆弱，高声大叫能引起空气_振动_，传到雪堆会引起雪堆的_共振_，可能会引发雪崩，从而危及人

8、们的生命安全。19.如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是_不同_(填“相同”或“不同”)的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的_频率_有关。20.锣发出的声是由_锣面_振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面。锣声就停止了，这是因为_锣面振动停止，发声停止_。三、实验题(122分=24分)21.小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作步骤：(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较_小_的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图)，可以

9、看到小球被音叉弹开一个较小的角度;(3)以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较_大_的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个_较大的_角度。结论：当声源振动的_幅度_比较大时，_响度_较大;反之，则_响度_较小。22.声音与人的生活息息相关。为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现了溅起的水花。实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小许多。实验三：支起自行车后

10、轮，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸片，并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，(1)实验一表明：_发声体在振动_;(2)实验二表明：_声音传播需要介质_;(3)实验三表明：_音调跟发声体振动的频率有关，振动越快，音调越高_。23.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍“嗡嗡”地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生了怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探究过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声;剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声;在蜜蜂的翅

11、根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动;用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_避免实验的偶然性_;(2)从实验和可得出的结论是蜜蜂发声不是由_双翅振动产生的_;(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的_。四、计算题(8分+13分=21分)24.2000年8月，俄罗斯的“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难，航测专家用超声波可探测到遇难核潜艇的确切位置。超声波在海水中的波速是v=1 450 m/s ，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出到接收潜艇的回波经历的时间为t=0.146 s，则

12、潜艇沉没的实际深度h约为多少?(计算结果取整数)解：超声波从海面到沉没的潜水艇用的时间t=120.146 s=0.073 s，该处海水的深度h=vt=1 450 m/s0.073 s=105.85 m106 m25.阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速v/(ms-1)空气(0 ) 331 冰 3 230空气(15 ) 340 铜 3 750煤油(25 ) 1 324 铝 5 000水(常温) 1 500 铁 5 200(1)声音在介质中的传播速度有什么规律?(写出两条)(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔 2.43 s。声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温为15 )解：(1)声音在不同介质中传播速度不同;声音在同种介质中的传播速度与温度有关;声音在固体中的传播速度比液体、气体中大(其他合理答案也可) (2)884 m340 m/s-884 mv=2.43 s，解得v=5 200 m/s，查表知：金属管由铁制成的2016年八年级物理上册第三章测试题及答案到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。 第 8 页 共 8 页