2016年乡镇干部双联民情日记作文1200字高三优秀作文模板.doc

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1、2016年乡镇干部双联民情日记作文1200字高三优秀作文模板2016年乡镇干部双联民情日记一： 记录人：沙溪镇 张卫琪 时间：2009年3月27日 事由：中午，中学李校长来镇办事，反映饮用水问题。沙溪镇居民现在的饮用水是由溪水中直接抽取，经简单沉淀后直供的，大肠杆菌严重超标，雨天更是浑浊不堪。这个问题是历届人代会代表必提的问题，历届党委、政府也十分重视，但因资金等方面的问题，至今仍没有彻底解决。 要求：希望政府解决学生及居民的饮用水问题。 结果：经过多次召开班子会议，决定把解决居民饮用水问题列入今年议事日程。成立工作项目领导小组，具体由王爵凌副镇长和廖鹏委员共同负责，联合大*矿，统筹解决镇区和

2、矿区居民饮水问题。 后续跟踪落实情况：经多次与大*矿主要领导协商，现已就共建饮水工程问题达成协议。5月份，我镇与承建商和大*矿分别签订建设供水工程和用水合同。6月份该工程已进入征地阶段，年底前可动工。 2016年乡镇干部双联民情日记二： 2015年3月12日晚20:00点，回龙镇联丰村委会会议室里挤满了人，在这里，联丰村俄堂组2015年第一次村民会议正在举行，考虑到村民们白天要忙着春耕生产，村委会决定将会议定在晚上举行。 会议由联丰村新一任总支书记王德炳主持，驻村干部王林森作记录，会上，首先选举产生了俄堂组新一任队长，选举安全按照民主集中制，采取一人一票无记名投票的方式进行，最后，村民钟方海以

3、最高票数当选。 选出队长后，随即进行了2015年小麦种植面积的统计和红粮预订面积的统计工作，并逐一签订了小麦补偿协议。最后，王书记组织大家讨论俄堂组2015年同步小康硬化路建设的相关事项，全体与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议，同时也反映了许多问题，经过大家的努力协商，最终问题得到了有效解决，本次会议也圆满完成。 2016年乡镇干部双联民情日记三： 桐川乡将双联行动与扶贫攻坚行动深度融合，抢抓政策机遇，在帮联干部中推行民情日记制度，使每一名干部心中有底子、致富有路子、帮扶有实效，切实帮助群众解决生产生活中的难题。 一是让民情日记成为扶贫帮困的明白册。为了让帮扶群众的举措不流于形式，切

4、实做出实效，把群众的生产生活困难时刻记在心间，桐川乡要求每个干部在进村入户了解民情的过程中准确记录民情日记，结合各自的工作实际，把不懂、不明白的问题，需要为群众解决的问题记录在案，而后认真梳理，获得精准扶贫第一手资料，使帮扶工作客观真实有效。 二是让民情日记成为扶贫帮困的规划图。在扎实掌握群众实际困难的基础上，桐川乡要求每一名帮联干部能够认真分析民情日记中所记录的问题，找出贫困原因，探索致富途径，以此为基础，切实为群众在增收致富上出主意、想办法，争取为帮扶群众提供更多更实用的知识、技术、信息等方面的服务，引导他们熟悉政策、转变思路，加快解决致富难题的步伐，使精准扶贫的效果体现在实实在在的生活中。 三是让民情日记成为扶贫帮困的助推器。为了让民情日记制度不流于形式，桐川乡把干部记好民情日记、突破瓶颈解决难题纳入干部考核的重要内容中，组织督查组定期不定期地对工作开展情况进行督导检查。同时，建立了详实的信息考核制度，做到周总结、月汇报、季奖惩、年考核，将民情日记作为扎实开展精准扶贫工作的有效载体，努力使其制度化、规范化、长期化、科学化，助推帮联干部积极为帮扶群众排忧解难，助推精准扶贫高效开展。第 3 页 共 3 页