2020迎中秋班会教案内容.doc

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1、2020迎中秋班会教案内容为了庆祝一年一度的中秋佳节，传承中国传统文化，丰富学生的校园生活。下面是我为大家整理的关于迎中秋班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持迎中秋班会1活动目的：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。活动准备：1、歌曲：但愿人长久。2、学生事先收集有关中秋节的信息。3、学生进行才艺准备。4、学生带好月饼。活动时间：2012.9.29活动地点：教室 活动过程：合：范庄小学“话中秋

2、”主题班会现在开始。男：（ ），你知道明天是什么节日吗？女：知道！明天是中秋节。男：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事中秋节的来历（同学说中秋节的来历）女：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。男：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。女：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下 请听故事嫦娥奔月（同学说嫦娥奔月的故事）男：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。女：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。男：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。 第一组： 第二组： 第三组： 第四组：全班：古诗听唱：水调歌头（歌

3、曲：但愿人长久）男：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。女：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。甲乙：话中秋主题班会到此结束。迎中秋班会2班会主要内容1.介绍了中秋节的名字由来;2.有关中秋节的故事(除了嫦娥奔月，还有吴刚伐桂、朱元璋起义、玉兔捣药)3.亚洲各国如何庆祝中秋节;4.中秋节诗歌吟诵;5.猜灯谜;6.画月饼(设计月饼的图案;7.品月饼，共享美食主题班会围绕中秋节展开，内容丰富，形式生动。包括中秋节名字的由来，中秋的故事习俗以及猜灯谜环节等。在猜灯谜的环节中，同学们积极参加，认真思考。各种有趣的解读和答案把活动推到了高潮，气氛活跃，欢乐不断。一、活动目的：1、

4、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间 ：20_年9月三、活动准备：苏轼的水调歌头ok带、中秋灯谜 、图画、月饼四、活动地点：八(1)班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。一 、中

5、秋节的来历和风俗1、 中秋节的由来(1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)、出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)、说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历?(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引：中秋节在我们

6、中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。(3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(拜月娘、拜土地公)二、中秋诗词 佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一

7、轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)、出示图片1老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句 来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。(举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌)(你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八

8、月十五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?(6)指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆山东兄弟等。三、 中秋佳节话月饼1、品尝月饼，感受月饼的香甜。老师：队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)(1) 引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。(对

9、称、均衡)(2) 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。2、举办月饼宴老师：中秋节，为什么 要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?老师：为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题) 送月饼： 吃月饼(大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆)迎中秋班会3活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同

10、时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进中秋节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!【活动一】中秋节由来(一)中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更

11、加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据东京梦华录记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏(多媒体课件：月饼)3、主持人小结。【活动三】中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?3、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。)2、品尝月饼。2020迎中秋班会教案内容第 7 页 共 7 页