2020文明礼仪班会教案内容.doc

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1、2020文明礼仪班会教案内容通过文明礼仪班会，让同学们了解什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的学生。下面是我为大家整理的关于文明礼仪班会教案，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持文明礼仪班会教案1一：活动导入班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常来心中，把文明之美到处传播！下面老师宣布三年二班“说文明话，做文明人”主题班会现在开始！（有请主持人上场）掌声欢迎二说说身边不文明现象主持人甲:亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，我们有义务，有责任弘

2、扬我们的礼仪传统主持人乙:只要我们心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根，发芽，开花，结果。甲:请看，这里我们带来了一些图片，你认为这些行为正确吗？（学生汇报）乙:同学们说的真好，生活中你还发现了哪些不文明的现象呢？（指名汇报）甲:刚才同学们能说出自己发现的身边一些不文明现象，我们不能这么做，更要与这些行为划清界限，做一个文明的人乙:言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情。这学期我们学习了小学生文明礼仪规范，谁能说一说“言谈礼仪”的具体规范有哪些呢？1.表演甲：作为名小学生应时刻记住要说文明话，那么日常的文明用语有哪些呢？您好，欢迎，久违，光临，请

3、教，高见，拜访，奉陪，恭候，请多关照，对不起，拜托，再见，失陪了，谢谢，您先请，这是我应该做的，我能帮您做，什么，请指教，给您添麻烦了，您好，早上好，晚上好，再会，请，请问，请帮忙，别客气，不用谢，不要紧，没关系，请进，请喝茶，慢走，欢迎再来，抱歉，实在对不起，请原谅，请您小心，甲：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们共同欣赏小品，碰撞以后第一场:（表演小品）乙:在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉，如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场（表演小品）甲:小品碰撞以后给我们留下了许多思考，特别是第二场，双方

4、产生了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑，和文明礼貌是何等重要，那么我们如何做一个合格的学生呢？2.讨论发言乙:文明就是文明在言行上，文明言行主要是三管好学生a:管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐痰学生b:管好你的脚，不要乱走，乱踢，乱踩，乱踏，学生c:管好你的手，不要乱扔，乱丢，不随便伸手拿别人的东西，不打人，不要损坏公共财物，不要乱踩乱摘甲:我们每天生活在校园这个大家庭中，在校园内又应该怎么样做一个文明的小学生呢？请欣赏小品团结，为了班级的荣誉全班合唱相亲相爱一家人乙:多么动听的歌声啊，正因为我们是相亲相爱的一家人，生活中更应该讲文明，懂礼貌，

5、争做一名表里一致，内外秀美的学生，请欣赏诗歌朗诵讲文明，懂礼貌（朗诵）三.活动总结甲:同学们，我们播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品格乙:让我们把文明礼仪时刻放在心上，用它来约束自己的言行，养成良好的文明习惯，做一个文明的学生甲乙合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！甲：下面我宣布：甲乙合：三年二班“说文明话，做文明人”主题班会到此结束。四.班主任讲话1 天的班会开的很成功，同学们都能积极参与到活动中，我相信同学们从活动中都受到了教育，讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，应该继续发扬，所以请同学们从自己做起，从身边的事做起，说文明话，做文明人。2. 我宣布：

6、下次班会的主题是我爱我班。文明礼仪班会教案2活动目标：1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动过程：一、 活动开始主持人甲：敬爱的老师!主持人乙：亲爱的同学们!合： 大家好!主持人甲：在这丹桂飘香的金秋时节，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中表现得非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。主持人乙：下面我宣布，五(2)班文明礼仪伴我行主题中队会现在开始!二、 文明礼仪小知识主持

7、人乙：我们伟大的祖国历经几千年的发展，礼仪规范得以不断发展，形成了我们今天的文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。主持人甲：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人乙：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌) 队员进行文明用语表演。主持人甲：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。三、 小品文明礼仪多重要主持人乙：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢?请看小品文明礼仪多重要。主持人甲：看了这个小品，

8、我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。 队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。主持人乙：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。四、 讲解小学生行为规范主持人甲：对于我们小学生来说，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听：A同学为大家讲解文明礼仪规范。主持人乙：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。五、 三句半做文明好少年主持人甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半做文明好少年队员交流：朋

9、友们，看了刚才的表演，你想说点什么?六、 礼貌诗朗诵主持人乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。主持人甲：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下面请欣赏短片文明礼仪好儿童。主持人乙：下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎!辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好!希望通过这个活动，能让我们真正理解

10、文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放!谢谢大家!七、主持人甲：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。八、结束部分主持人甲和主持人乙：五(2)班文明礼仪伴我行主题中队会到此结束，谢谢老师! 谢谢同学们!文明礼仪班会教案3一、活动目的：通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持

11、人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。三、活动过程：(一)主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。(二)引入话题说话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。“良言一句三冬暖，恶语

12、伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。1.讨论：话怎么说更得体。2.师生小结：跟什么人说什么话;干什么事说什么话;到什么地方说什么话;最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。(三)班长带领全班宣誓：1.自尊自爱，注重仪表;2.真诚友善，礼貌待人;3.遵纪守法，勤奋学习;4.勤奋俭朴，孝敬父母;5.遵守公德，严于律己。(四)班主任总结语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族 礼仪之邦 的优良传统，能得到进一步的发扬光大。(五)主持人致辞，宣布班会结束。四、活动反思：这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解校园礼仪的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。2020文明礼仪班会教案内容第 8 页 共 8 页