2021[《欢庆》教案设计]活动设计教案.doc
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1、2021欢庆教案设计活动设计教案欢庆教案设计教材分析欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰收的笑脸,看见天安门广场上缓缓上升的国旗,似乎听见中华儿女对和平的呼唤,听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。学习目标认识7个生字。会写8个字。正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。加深对祖国的热爱之情教学重点生字的识写以及指导朗读。教学难点引导学生把握好欢乐、喜庆的基调,用热情奔放、激情满怀的声音,表
2、现出对祖国的无限热爱之情。教学准备课件。教学时间 2课时第一课时一、谈话导入十月一日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。1949年的这一天,整个中华大地沸腾了,整个世界震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球:“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”万众欢呼,礼炮齐鸣,五星红旗冉冉升起。雄壮的义勇军进行曲是革命先辈的呐喊,也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战,多少人赴汤蹈火,为的就是这一刻的到来!从此,每年的十月一日,我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路。祖国的生日就要到了,小朋友们会怎么庆祝呢,
3、让我们一起来看一看吧!板书欢庆,齐读。二、初读体会自由读课文,画出生字,并把课文读正确,读流利。把生字拼读几遍。出示词语:欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿、神州、山川、长江涌等。注意“乐”是多音字。指名组词:音乐、乐曲、乐器、乐谱;快乐、乐趣、欢乐。范读课文,学生说说听后的感受。师:我们来读读课文,注意读准字音,读准句子,读好了,再和大家交流。三、朗读感悟学生自由轻声读课文,划出自已喜爱的句子读给小伙伴听。展示读:学生愿读哪句就读哪句,检查是否读得正确。赏读课文:读读你喜欢的诗句,并说说为什么喜欢它?(在学生说时进行指导。朗读本诗,要掌握好欢乐、喜庆的基调,用热烈奔放、激情满怀的声音
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