2021[中班社会课教案《表情畅想曲》]中班社会表情畅想曲.doc

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1、2021中班社会课教案表情畅想曲中班社会表情畅想曲中班社会课教案表情畅想曲中班社会表情畅想曲 结合游戏，通过画表情来表达自己的心情。以下是出国留学网小编为大家整理的中班社会课教案表情畅想曲，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。一、活动背景：表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过，从而做出正确的判断。人们常说“察言观色”大概就是这个道理。幼儿园的孩子是最真实的，他们的喜、怒、哀、乐完全写在自己的脸上，开心时会哈哈笑，委屈时会哭鼻子正确引导孩子从别人的表情了解别人的心情，能够减少活动中的各种纠纷，从而更好地学会与同伴相处。二、

2、活动目标：1、认识各种各样的脸部表情。2、理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情。3、结合游戏，通过画表情来表达自己的心情。三、活动准备：1、自制课件2、自制表情娃娃魔方。3、操作卡片：小朋友活动情景图片(脸部表情为空白)、记号笔人手一支。四、活动过程：幼儿听表情歌进入活动场地。(一)谈表情师：今天有这么多老师来看小朋友上课，你们高兴吗?你们看刘老师高兴吗?你们是怎么知道的?高兴时脸上的五官是怎样的?(引导幼儿观察回答)教师小结：哦，眉毛笑弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上翘了，小朋友就知道老师在笑了，笑是一种表情，除了笑你还知道有哪些表情?我们一起来看表情相册，观察表情。(二

3、)说表情出示表情相册，每出示一张，幼儿观察五官，教师画出表情。1、高兴：什么事让你高兴?高兴时你会做什么?2、哭:你哭的时候谁来安慰你，小朋友哭的时候怎样安慰她。3、生气：幼儿模仿一下生气的样子，讨论生气会带给我们什么样的伤害，当别人生气时，你怎样让别人消气?4、伤心：讨论伤心时你想什么办法解决?5、吃惊：幼儿模仿一下吃惊的样子。6、滑稽：什么样的表情会很滑稽可笑，做一个滑稽的表情让别人开心一下。(三)看表情教师做出各种表情让幼儿猜，如：酸甜苦辣的味道(四)做表情出示表情娃娃魔方，幼儿游戏。做出和表情娃娃一样的表情。(五)猜表情(1)听故事碰碰船。师：这些表情都藏在一个故事里，你们想听吗?(结

4、合故事课件，教师讲述故事，全体幼儿听故事。)(2)幼儿自由选择表情图讲述故事结尾。师：小强和小语的船碰到了一起，小强很开心，可是小语会怎么样呢?请你选出一个表情图片和好朋友来讲。(幼儿操作讲述。)(3)集体讨论，引导幼儿讲述自己的选择，并能讲讲为什么。师：谁来告诉大家小语会怎么样?(结合自己所选的表情图，填图讲述。)幼A：小语会哭，因为他们两人的船撞了，水溅到了她的眼睛里。幼B：小语会笑，因为碰碰船撞到一起很好玩。幼C：小语会很生气，因为小强撞到了她的船。(评：图片上小语的表情没有表达出来，留给孩子一个自由想象的空间。幼儿讲述的各种表情都符合逻辑，使孩子们能体会到成功的喜悦，并且懂得可以通过人的表情知道他的心情。)(4)扩散性思维：丰富幼儿对表情的认识。师：小语除了会哭、笑、生气外，她可能还会怎么样?幼A：她可能还会尖叫，因为她太害怕了。幼B：她还会做鬼脸，因为太好玩了。活动延伸：幼儿操作：添画表情。 第 3 页 共 3 页