2021[小米粒] 小米粒张瑞雪乳照.doc
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1、2021小米粒 小米粒张瑞雪乳照小米粒 天津市南开区中营小学 王振刚 指 导 课【教学过程】一、魔力游戏观察生米粒1.同学们,你在吃饭的时候,都见到过哪些主食?2.今天,我给大家带来了一份小礼物,它就与常吃的主食有关。你们看,这是什么?(教师出示一袋生米。)3.对,今天的作文课,我们就来观察这小小的米粒。(板书课题)4.平常,你或许没有留意过它们。今天,我就请大家仔细地观察这小米粒。我把它放在了小组长的书箱里,把它拿出来,前后四人一起来观察。5. 我们一起来分享你的发现。教师预设的问题有:这小小的米粒如同什么一
2、般大小?每个小米粒上面都有一个缺口,那个缺口就像什么呢?你看看它们的身上是否有花纹?它是白颜色的,能不能说的具体一点?用手使劲地捏一捏,能改变它的形状吗?把鼻尖凑近它,闻见了什么气味?把它含在嘴里,什么味道?把鼻尖凑近它,闻见了什么气味?再把它含在嘴里,说说是什么味道的?(教师板书:大小、形状、颜色、软硬、气味、味道)6.在观察中,有哪些好帮手帮助你获取发现呢?(板画:眼、鼻、口、手)7.这些好帮手帮你获得了有关小米粒的哪些特点呢?8.小声地把这些发现连贯地说一说,给你1分钟时间,自己练习。指名说。二、魔力游戏观察熟米饭1.研究完生米,你们再来看看这个小袋里装有什么?(熟米)每当在家的时候,你
3、是否留意爸爸、妈妈是怎样把它们蒸熟的呢?2.用你的好帮手再来细致地观察一下熟米,看看有什么发现?每组的小组长从书箱里拿出那袋熟米,把它倒在小盘子里。再来观察。3.哪个小组来汇报?你们选派一位代表,来谈谈你们小组的发现吧。再请组内和组外成员补充。教师预设的问题有:熟米胖了起来,你知道它为什么胖了起来吗?米上的缺口,已经看不清了。米身上的花纹还有吗?它的颜色也变了,如果说生米穿着一身乳白色的衣服,那熟米就穿着鼻尖凑近它,闻到了什么?熟米都粘在了一起,就像三、我的魔力习作1.这节课上,同学们观察了生米和熟米之后,有了太多太多的发现。想想你在这次探索与发现中又有了什么体会。2.我开始在想:同学们用自己
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