2021[学校两学一做新闻稿]两学一做教育.doc

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1、2021学校两学一做新闻稿两学一做教育学校两学一做新闻稿两学一做教育两学一做新闻稿2016年7月12日上午8：30，在曹甸梁站长的带领下，南京邮电大学自动化学院曹甸镇实践队伍全体成员结合自身学科特点与地方实际情况对曹甸镇知名企业、地方特色企业进行了实地考察与学习。实践队伍驱车前往新奇特电缆材料厂进行实地考察学习。由企业技术负责人周主任给队员介绍该企业的生产模式与各个自动化生产线的运作方式。实践队伍重点观看、学习了自动化技术在生产过程中的具体应用，各个队员在实地考察的过程中大胆提出自己的疑问，周主任与相关技术人员为队员们作了详细的解答，各位队员获益匪浅。周主任重点强调了自动化生产技术在提高产量与

2、产品精度等方面的重要作用，鼓励队员努力创新，在将来研制出更先进的生产设备。接着，实践队伍前往曹甸镇特色教玩具工业园参观学习，相关技术人员为我们解答了教玩具制作流程及其所用工艺，重点了解了“吹塑”、“注塑”、“滚塑”三种生产工艺。下午4：00，实践队伍前往今天的最后一个目的地扬州晨化新材料有限责任公司进行参观学习。首先，公司石部长热烈欢迎各队员的到来，并且为我们介绍了公司概况、发展历程以及公司主要产品信息。随后，石部长带领队员们参观自动控制生产线，为我们讲解了自动控制系统在安全监测上的应用，并为队员们现场演示了报警系统的工作原理。队员认真学习，深刻的体验到了自动化技术的在工业流程中的广泛应用，拓

3、宽了实践队员的眼界 2016年7月11日上午8:30，曹甸镇副镇长朱安林带领南京邮电大学自动化学院曹甸实践队成员前往政府内的 “曹甸名片”展馆进行参观，为大家介绍了曹甸镇的概况、社会事业、人文情况、经济建设等成就。之后于曹甸镇政府会议室，副镇长和团委书记为队员举行了曹甸镇综合概况宣讲会，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员参与本次会议。会上副镇长朱安林和团委书记柴继双为我们落实了实践活动的具体方案，接着对曹甸镇以“旅游休闲小镇”为核心的发展历程及未来规划进行了详细阐述，同时也为我们讲解了改革发展过程中遇到的问题，并对解决措施进行了说明。通过本次宣讲会，团委书记与副镇长共同向

4、实践队员展示了“国家-地方-组织单位”的高效扶持机制，深刻体现了国家在现代乡镇发展中，对乡镇建设的大力支持。全体实践队员对曹甸镇的基本情况有了一定了解。下午14:30，实践队前往曹甸镇代表村镇崔堡村进行了实地考察活动。村委会主任张爱兰带领实践队员参观了全村，对本村的基础建设、创新建设等方面进行了全面介绍。之后带领队员走访了大学生创业果园、农业机械化建设两项地方性创新建设点，并对其进行了详细的介绍。在崔堡村实践调查期间，张爱兰主任向队员们展示了现代乡镇发展中创新性的重要价值，使各位队员受益匪浅。 2016年7月10日下午15:30，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员到达扬州

5、市宝应县曹甸镇，在镇政府对外活动中心举行了启动仪式。活动由副镇长朱安林主持，本次实践队伍所有人员参加了此次活动。启动仪式期间，副镇长对我院的实践活动表示了充分的肯定，之后为实践团队员们简单介绍了各个活动地点的情况，本次仪式使实践队员对此次实践活动充满了信心。启动仪式后，实践队伍成员在领队的带领下对曹甸镇进行了实地考察，对住宿地周边的民风民俗、交通条件等进行了了解，同时进行了活动基本物资的筹备与后期活动的相关规划。 晚上由领队组织各实践队员开展了第一次行程讨论会议，对本次实践活动的各项注意事项进行了强调，并对第二天的活动行程进行安排，会议氛围良好。至此第一天实践活动圆满结束。2016年7月13日

6、上午10:00，南京邮电大学自动化学院曹甸实践队伍全体成员前往曹甸镇农业科学技术中心园地，在负责人王站长的带领下，各位队员参观了辣椒种植园和西瓜种植园。Part 1王站长向实践队员详细介绍了大棚种植中自动化灌溉的应用、培育技术以及其他种植中的问题，并讲解了各项自然条件对大棚作物生长的影响。王站长告诉实践队员各项自动化新技术的应用极大提高了作物的质量和产量，并勉励实践队员好好学习，在毕业后用自己的所学所得为国家的建设做出贡献。Part 2参观过后，王站长热情邀请实践队员品尝园地出产的西瓜。园地出产的西瓜外形美观，皮薄而坚，质脆爽口，汁多味甜，显示出了现代农业技术在作物培育中起到的的卓越成效。Pa

7、rt 3活动拓展了队员们农业种植技术方面的知识面，使全体实践队伍成员受益匪浅。至此第三日的实践活动圆满完成。 2016年7月14日，南京邮电大学曹甸实践团队队员们在朱副镇长的带领下前往综合创新展示平台进行参观活动。展示平台包括江淮流域农耕文化博物馆、苏中公学纪念馆以及教玩具创意展示展馆。在江淮流域农耕文化展馆中，队员们学习了当地农村生产生活中常用工具的演变过程。在苏中公学纪念馆中，队员们感受到当时作为革命人才培育基地的苏中公学的傲然风采。革命先烈的光荣事迹升华了队员们的爱国情怀。最后在教玩具创意展示展馆，驻载辉煌的荣誉墙以及教玩具成品显示了现今曹甸镇玩具产业的蓬飞，让队员们啧啧称赞。曹甸镇重点

8、支持先进技术在教玩具产业中的应用，逐步发展成教玩具之乡的经历，让大家意识到在今后的学习生活中我们要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。 两学一做新闻稿“两学一做”新闻稿2016年7月1日，正值中国共产党成立95周年，作为新时代的青年，为积极响应党的号召，在花静老师的主持下，于涉县一中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的党日活动，出席活动的有：涉县党校李主任、驻县老师花静、涉县一中全体实习教师。活动共包括六大部分：集体观看“两学一做教育宣传片”、县党校李主任讲学、学习李保国同志的先进事迹、队长组长进行述职、畅谈实习感想。集体观看两学

9、一做教育宣传片，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 县党校李主任就如何做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员进行具体的讲学。对党忠诚是党员干部的首要政治品质，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致；现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格“

10、按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”；随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。学习李保国同志的先进事迹，李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产

11、党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。我们应学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神。最后，涉县一中实习教师们就“两学一做”党日内容和实习经历畅谈了自己的感想。此次“两学一做”学习教育的开展，对我们的思想有了极大的提高和反省，让我们对党员的责任和行为规范有了更深的认识，我们会时刻提醒自己在平时工作和学习中规范自己的行为，自觉遵守党员行为准则，时刻关心党的决策和人民的需求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，更会积极的响应党依法治国、从严治党的

12、政策。 5.9两学一做新闻稿全县林业系统召开“两学一做”学习教育动员会5月9日上午，全县林业系统召开两学一做学习教育动员会，县委两学一做第二督导组组长陈静茂，副组长刘坤明出席了会议，各乡镇林站站长，局直属各单位负责人，局机关全体党员参加了会议，县林业局党组书记、局长蔡德军出席会议并作了重要讲话。他指出，今年在全党开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实学习教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。并对有效开展两学一做学习教育提出了具体要求：一是要加强组织领

13、导。为确保两项活动的深入扎实开展，各乡镇林站、直属各单位也要按照局党组安排，成立相应工作专班，推动工作落实。党组成员、二级单位负责人既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”，要带头学、经常学、做示范、作表率，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下。局机关各股室要搞好分工协作，密切配合，形成合力，确保学习教育活动稳步推进。二是要坚持从严要求。要以从严从实的作风开展“两学一做”学习教育活动，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育和监督检查始终，以严促深入，以严求实效。特别是“两学一做”学习教育要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓

14、到位，同时，局里将成立督导组，采取走访调研、明察暗访等多种方式督导检查，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃追责问责。三是要坚持问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿“两学一做”学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要深入调查核实，进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。四是要抓好宣传引导。要加大宣传力度，把全县林业系统“两学一做”学习教育作为今年宣传工作的重头戏，积极创新宣传形式，确保全县林业系统两项活动

15、的开展情况能及时反映出来。要通过内容丰富、形式多样的宣传途径，充分引导广大党员干部和群众积极参与互动。要及时总结经验，推广先进典型，深入挖掘基层一线的典型代表，充分发挥示范、带动、辐射作用，努力营造良好的活动氛围，推动活动扎实开展。（李守峰 田月朋） 新闻两则导学稿一、导入新课。二、教学目标。1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴含字里行间的思想情感。三、结合课后练习，了解文体知识。（见PPT课件）四、预习检测。（见PPT课件）五、自主学习，完成以下练习。1、请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。 2、 找出新闻的六要 素，即时间、地点

16、、人物、事件发生的原因、经过、结果。 3、请找出本文的导语和主体。说说导语从哪几个方面概括了全文？主体部分可分几个层次？六、合作探究。1、为什么先叙述中路军？东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 2、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ 七、品味语言：1、认真思考讨论“课后题二”中1、2组题目。 2、 还有哪些语句体现了语言的准确性？ 八、随堂练习：课文阅读分析题(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 1这部分内容从结构上看是_

17、，在文中的作用是_2“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?_。3概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是_和_。4“百万”是夸张吗?为什么?_。5_九、课文小结。这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的英勇善战，嘲笑了敌军的 溃不成军，毫无斗志 ，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。 十、作业： 同步训练。课后反思： 一、复习文体知识。二、了解时代背景。（见PPT课件）三、自主学习，完成以下练习。1、请在文中划出这则新闻的六个要素。2、请找出本则新闻的导语和主体。思考本文主体可划分几个层次？四、合作探究。1、南阳解放战争中取得哪些

18、成就？ 2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？ 五、品味语言：结合“研讨与练习三”中第三组语句思考：课文原句运用了什么修辞手法？什么意思？比另一句好在哪里？ 六、归纳总结：新闻概念：报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文新闻特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、语言准确简明新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景新闻“六要素”：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果新闻的写法：以记叙为主，兼有描写、议论七、课堂巩固练习 3、本则新闻共4段，分别找出导语，主体部分。4、文中徐所长说要建立新型的师生关系，以学生为主，作为课堂中学习的主体，你认为怎样以自己为主，

19、要课堂加自己应当怎样做？十、作业：1、运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素）2、同步训练。 课后反思： 两学一做相关新闻稿几则4月15日下午，浙江大学举行“两学一做”学习教育动员大会，对在全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校党委书记金德水出席会议并作动员讲话，他强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效，把从严治党落实到

20、每个支部、落实到每名党员。大会采取视频会议方式举行，主会场设在紫金港校区，同时在各校区、各附属医院、城市学院、宁波理工学院设立了分会场，直接面向学校万余名党员进行动员。校党委常务副书记邹晓东主持会议。校长吴朝晖，党委常委、副校长任少波在紫金港校区参会，党委常委、副校长严建华在之江校区参会，党委常委、副校长张宏建在玉泉校区参会，党委常委、副校长应义斌在华家池校区参会，党委副书记胡旭阳在西溪校区参会。今年2月，中共中央印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，决定在全党开展“两学一做”学习教育。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平

21、总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。校党委书记金德水赴京参加了会议，会后学校在第一时间进行了学习传达。金德水指出，深入开展“两学一做”学习教育，是进一步正风肃纪，深入落实全面从严治党的必然要求；是进一步立德树人，不断培养造就时代高才的应有之义；是进一步固本强基，加快建设世界一流大学的迫切需要。要深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。学与做是相辅相成、不可分割的，抓学习，是为了改造主观世界、提升党员行动自觉；促行动，是学习教育的着眼点、落脚点，必须以学促做、知行合一。要从三个方面加深体会“学什么、怎么学、怎么做”的真谛，确保不虚、不空、

22、不偏。一是学党章党规，树理想、守底线。要尊崇党章，遵守党规，提高党性；二是学系列讲话，树信心、明方向。要坚持学而信、学而用、学而行，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学；三是做合格党员，树榜样、有作为。要抓住“做”这个关键，用“做”的行动检验“学”的效果。做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德，有品行，讲奉献、有作为。金德水强调，要着力提高“两学一做”学习教育的实际成效。开展“两学一做”学习教育能否取得实效，关键在于真学真做、活学活用。一是突出“思”，落实好“带着问题学、针对问题改”。要结合学校实际再对照、再细化，列出问题清单，制定整改措施。要注重同抓好党的群众路

23、线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。二是注重“实”，落实好“抓在日常、严在经常”。要健全日常的教育途径、教育方式，落实好学校“两学一做”方案上提出的“规定动作”。三是体现“活”，落实好“区分层次、分类指导”。学习教育不仅要区分普通党员和党员领导干部，同时也要结合不同岗位、不同身份的党员特点，有所侧重地作出具体安排。四是强化“行”，落实好“两手抓、两促进”。要真正把“做”与“学”统一起来，防止“两张皮”。金德水强调，要深入抓好“两学一做”学习教育的组织实施。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，全校上下要切实将

24、思想和行动统一到中央部署和要求上来。一是抓好层层推进，确保有责任有压力。二是坚持以上率下，确保有示范有标杆。三是强化监督检查，确保有反馈有落实。四要注重舆论引导，确保有氛围有影响。会上，院级党组织书记代表、管理学院党委书记包迪鸿，党支部书记代表、环境与资源学院农业遥感与信息技术应用研究所支部书记梁建设，教工党员代表、光华法学院教授郑春燕，学生党员代表、化学工程与生物工程学院化工过程机械专业2011级博士研究生钱锦远分别发言，表明了认真学习党章党规，以习近平总书记系列讲话精神武装头脑，做合格党员，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的鲜明态度和坚定决心。邹晓东在主持会议时指出，开展“两学一做

25、”学习教育，是当前的重大政治任务。各院级党组织、各部门、各单位要第一时间传达学习会议精神，进一步统一思想认识，站在协调推进“四个全面”战略布局、建设中国特色世界一流大学的高度，充分认识和深刻把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感。他强调，各院级党组织要切实承担起主体责任，认真贯彻落实好金德水书记重要讲话精神和学校方案，准确领会关键内涵、具体要求，制定工作计划，指导党支部制定学习计划，扎实做好“规定动作”，积极探索“自选动作”，确保活动不偏、不空、不虚。各党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单元，要把全面从严治党落实到每一名党员，周密安排好每一个活动，组织开展好党员评

26、议，将党员日常的教育管理渠道健全起来，夯实党的基层组织基础。广大党员是党的肌体的细胞，每一名党员要真正学起来、做起来、动起来，切实把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，将学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难的不竭动力。校党委委员、校纪委委员，各院级党组织书记、副书记、党委委员、纪委委员，全体党员中层干部，全体党支部书记，党员代表等出席动员会。 大众网近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。（第 15 页 共 15 页