2021[小学作文教学第十课：我的同学教案] 作文教学教案.doc

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1、2021小学作文教学第十课：我的同学教案 作文教学教案小学作文教学第十课：我的同学教案教学内容：说一说自己的同学，可说同学的外貌、语言、行为等特点，也可说对同学的印象、和同学的关系以及其他的内容。内容可以发散一点，只要和同学有关系的都可以说。还要引导学生从中选择自己觉得感兴趣、有意思的说。教学目标：1、全班同学能就自己的同学畅所欲言，语言表达能力好的能多说几句，不好的也能模仿别人说的说上一句。2、回到家后能把自己说的话复述给家长听。3、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易，建立起对说话的兴趣和信心。教学重点： 1、全班同学能就自己每天放学回家后都要做什么畅所欲言，语言表达能力

2、好的能多说几句，不好的也能模仿别人说的说上一句。2、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易，建立起对说话的兴趣和信心。教学难点：1、引导学生围绕题目畅所欲言地说话。2、使学生的注意力和兴趣集中于说话的内容。3、培养学生认真听讲，遵守课堂纪律的良好习惯。4、引导语言表达能力不好、自己没想法和不知道该怎么说的孩子模仿别人说的说一句话。5、回到家后能把自己课堂上说的话复述给家长听。6、讨论班里的同学，同学之间的关系，明白同学之间要团结友爱，互相尊重，互相体谅，互相帮助。而且人与人之间的关系是相互的，你要对人友善，人才会对你友善，这样才能友好相处。教学准备：要求学生注意一下自己身边的同学，选择一位自己喜欢的，想想他给你的印象和感觉，提前在家里说给父母听。教学设计：一、 谈话引入引导：小朋友们，你们来到学校，和身边的同学一起学习、玩耍。有这么多的小伙伴，你们高兴吗？这些同学里你们对谁的印象比较深刻？和谁成为了好朋友呢？每天在一起做什么呢？你和同学之间发生过什么事情呢？同学里头你们最喜欢哪一个？又是喜欢他们的哪一点呢？我们来谈一谈，告诉老师好不好？板书课题：我的同学二、 说话训练 第 2 页 共 2 页