2021[小学生上网利大于弊 小学生上网利大还是弊大的辩论会] 小学生网利大于弊辩论会.doc

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1、2021小学生上网利大于弊 小学生上网利大还是弊大的辩论会 小学生网利大于弊辩论会今天女儿班上举行了一场辩论会，讨论小学生上网利弊问题。全班同学分成甲乙两个组，甲组为正方，论题为利大于弊；乙组为反方，论题为弊大于利。班长：“大家好，今天我们的辩论题目是小学生上网利大还是弊大于利，正方为一、二组的同学，反方为三、四组的同学。正方的论题为利大于弊，反方的论题是弊大于利，现在由正方发言。”正方：“我认为力大于弊，网络上的知识很广泛，能及时了解国家大事，所以利大于弊。”反方：“就像你说的，网络的知识很广泛，但是也有许多我们不能浏览的网页，比如说色情网站。”正方：“只要关掉色情网站不就行了。”反方：“但

2、是小学生自己能力差，会沉迷于其中。有的甚至猝死网吧。”正方：“只要家长和自己配合，每天适当浏览，从中查资料获取更多的知识。”反方：“那不如去查书籍呢。书籍经过严格审定，网络随随便便就能发上去，真实性不高。”正方：“但是网络更方便快捷。小学生上网利大于弊也不能说网络真实性不高。”反方：“在座的很多都是近视眼，主要原因是网络引起的。小学生上网利大于弊”正方：“难道看书就不会近视吗？”反方：“好吧就算是，但我还是那个观点，用书籍查资料更好。”正方：“用书籍查资料费时间，算上路程、查询时间，要浪费掉多少时间啊。再说所有知识不可能只在一本书上，网络却可以很快查到很多相关的资料。”反方：“但是全国小学生8

3、0%都在玩网络游戏，有的甚至在玩暴力游戏。对身心不利。”正方：“玩玩游戏放松一下也好啊，整天读书就成书呆子了。只要和家长配合好，控制好自己，这样就能事半功倍。”反方：“难道你的家长就天天盯着你吗？这只会使你自制能力越来越差。”正方：（话锋一转）“书籍也不是都是健康的，也有黄色书刊。”反方：“但至少经过审定。”正方：“书籍也不一定全是好的，再说经过审定的书只是评委几个人的观点，不能代表大家。但是网络却集合了大家的意见，只要正确的筛选，一定不会比书差。另外，网络上的很多资料都是从书本上拷贝下来的。”反方：“你知道网吧为什么禁止18岁以下的未成年人进入吗？就是因为未成年人自制力不高。你知道xxx同学

4、怎么查资料吗？5分钟开机，5分钟上QQ，30分钟玩游戏，10分钟查资料。”正方：“你们这是人身攻击。这只是少数同学，难道就因为少数同学的不良行为，就否定其他同学查资料的权利吗？你看我，游戏玩了，资料也查了，只用了50分钟的时间，你能吗？”反方：“可是个别同学打着查资料的名义而狂玩游戏，陷入了网络的无底洞。”沈老师：“你们像是在骂街，是不是我不在，你们就开始群殴了？”全班同学：“是呢！”正方：“可是”班长：“时间到，辩论结束，请沈老师点评。”沈老师：“以我个人主观，上网弊大于利。就像你们所说，别说你们小学生了，就是我都没有自制力，我写作从不联网，要不然我一会上QQ，一会儿上淘宝网，这会使一个人退步几十年。”正方同学集体发出不满叫声。沈老师接着说：“不过正方同学辩论得也很好，如果没有网络，这个社会会退步几十年。如果让我评出胜负，这是很难的事，别说你们小学生了，这个问题也被大人们辩论了很久，一直没有得到结果，你们不分胜负。”女儿辩论会后根据记忆整理。第 3 页 共 3 页