2021[小班健康教案]幼儿小班健康教案大全.doc

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1、2021小班健康教案幼儿小班健康教案大全小班健康教案幼儿小班健康教案大全_案例研究作为新兴的研究方法，在教学实践中作用越来越突出，也逐渐被越来越多的人接纳采用。下面是小编为你精心整理的小班健康教案，希望对你有帮助!小班健康教案篇11、尝试用鼻子辨别不同的气味，发展感知能力2、了解简单的保护鼻子的方法。1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中，制成气味瓶。2、关于保护鼻子的图片。1、引导幼儿了解;神秘的气味瓶;。(1)鼓励幼儿用自己的办法辨别瓶子里的东西师：;今天老师给小朋友带来了四样好东西，你们猜猜是什么?(幼儿自由表述);你是怎样知道的?还可以用什么样的方法知道老师给小朋友带来的是什么礼物?(

2、2)教育幼儿不能随便品尝不认识的食品。要注意食品安全。2、教幼儿闻闻气味并说出来，知道是鼻子帮助我们闻到了各种气味。请小朋友用鼻子闻闻各个瓶子，说出瓶子里的气味。师：刚才有小朋友提出来用鼻子闻，下面我们就试一试这个方法行不行?教师打开瓶子闻一闻，再让小朋友闻一闻，让幼儿说出是什么?用同样的方法说出其他三种液体的名字。教师在闻的过程中示范正确闻气味的方法：打开瓶盖，用手轻轻煽动。3、帮助幼儿了解保护鼻子的方法。(1)请幼儿结合生活经验说一说，如何保护鼻子?师：;今天我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味，让我们知道了瓶子里装的是什么?如果鼻子不透气，我们就闻不到气味了，所以我们要好好保护鼻子，你

3、知道有什么好办法来保护我们的鼻子吗?;(2)图示图片，引导幼儿判断对错。说说图片上的小朋友保护鼻子的方法对不对?小结：我们的鼻子本领很大，既可以呼吸，又可以闻到很多的气味，所以我们要好好保护自己的鼻子。不要往鼻子里塞东西;不要用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;玩耍时注意避免碰到鼻子。宝宝们，让我们一起到外面呼吸一下新鲜空气吧，让我们的小鼻子到外面闻一闻都闻到了什么气味。小班健康教案篇21、了解引起肚子疼的几个原因，懂得讲卫生保证身体健康。2、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。1、音乐洗手歌、猪八戒吃西瓜2、视频动画皮皮为什么会肚子疼3、引起肚子疼原因的图片、剪指刀一、导入活动：1、音乐律动带幼

4、儿进活动室;猪八戒吃西瓜教师：小朋友们，你们都知道贪吃的猪八戒么?(知道)今天猪八戒送给我们班很多西瓜，我们一起分享好么，那我们怎么把它们运进来呢?(搬进来、抬进来、滚进来)西瓜是圆的，那我们就用滚得这个办法，把西瓜运进来。带幼儿边做动作边进活动室(运西瓜：滚滚滚;切西瓜：切切切;吃西瓜：吃吃吃)吃饱之后撑得肚子疼了，引导幼儿挺着肚子入座2、教师：孩子们，刚才为什么肚子疼啊?(吃太多西瓜了)二、引导幼儿欣赏视频动画1、教师：今天有个小朋友，他叫皮皮，他的肚子也疼了，看看是为什么呢?请幼儿观看;皮皮为什么肚子疼教师：小朋友们，刚才皮皮在干什么?(吃指甲、把又脏又长的指甲放自己嘴巴里，太不讲卫生了

5、)2、请幼儿继续观看动画，吃完指甲，皮皮会怎么样呢?(肚子疼进医院)教师：肚子疼后，皮皮进医院，医生对皮皮做了什么呢?(蛔虫在皮皮肚子里咬他，医生给皮皮吃了药，然后剪完指甲，皮皮才可以回家)3、教师小结：我们千万不要像皮皮学习，要做一个勤剪指甲、讲卫生的好孩子。三、教师检查幼儿的指甲，为幼儿现场剪指甲教师：小朋友们你的指甲长不长啊?老师来帮你检查一下，今天老师也准备了一个剪指刀，给指甲长得小朋友剪剪。我们要经常剪指甲，勤洗手讲卫生，饭前便后、游戏后都要洗手，做个讲卫生的好宝宝!四、请幼儿再次观看视频动画1、教师：过了几天，皮皮再一次住进医院，我们一起看看又发生了什么事?皮皮又肚子疼，是为什么?

6、(吃太多的饭，不消化越吃越胖，而且不运动)2、那我们看看医生对皮皮说了什么?(医生说：要注意营养均衡，不挑食，而且要多锻炼，这样身体才会棒)3、教师小结：我们平时吃饭要注意营养均衡，吃饱后最好是散散步，有助于消化，而且不能做剧烈运动，不跑不跳，可以做点小动作。4、教师带幼儿散散步，教育幼儿慢慢走，这样肚子就舒服多了。(放音乐;猪八戒吃西瓜)五、引导幼儿了解其它引起肚子疼的原因1、宝宝们，刚才我们知道了不讲卫生、吃太多的饭都会引起肚子疼，除了这些，还有哪些原因会引起肚子疼呢?引导幼儿大胆发言2、教师出示图片：喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。六、教育幼儿做个讲卫生、

7、爱清洁、身体健康的孩子我们要想做个健康的宝宝，就要每天好好吃饭，注意营养均衡，讲卫生、勤洗手爱清洁做个既干净又健康的好孩子，健康很重要，那现在就让我们行动起来，从洗手开始好不好?(好)七、带幼儿做律动洗手歌边做律动边学习洗手，带幼儿走出活动室。小班健康教案篇3对于小班幼儿来说，小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一，而且在游戏中还能发展幼儿的想象力，锻炼幼儿走、跑的能力，培养孩子们的合作意识，所以设计了这一好玩的户外游戏。1.锻炼幼儿行走、跑的能力。2.培养幼儿初步的合作能力。纸箱自制老母鸡、小虫卡片、小鸡头饰若干幼儿走跑的能力。一、谈话激趣，示范引入教师藏在老母鸡的肚子里，一边念儿歌一边做动作：;

8、小鸡小鸡长大了，伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡长大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡长大了，两条小腿出来了;小鸡小鸡长大了，高高兴兴蹦出来了。;请幼儿仔细看小鸡是怎样从蛋壳里出来的。二、师幼共同玩游戏1.幼儿说儿歌，教幼玩小鸡出壳的游戏。2.捉小虫谈话：小朋友你们看草地上有许多小虫子，现在小鸡长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。师幼开始游戏。注意事项：走跑时要小心绊倒、以免碰撞。三、游戏：老鹰抓小鸡小朋友，小鸡已经长大了，老鹰要来捉小鸡，我们应该怎么办。老师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡。请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走，连在一起玩开火车的游戏。孩子们对这一游戏很感兴趣，锻炼了幼儿的走跑的能力。许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要碰撞，对于小班的幼儿躲闪的能力还有一定的难度，可多加练习。看过;小班健康教案;的人还看了：1.幼儿园小班健康教案3篇2.幼儿园小班新版健康活动教案3.幼儿园小班健康教育教案4.幼儿园小班生活健康活动教案5.适合小班健康教育的生活教案 第 6 页 共 6 页