2021[幼教论文：幼儿钢琴教学分析]幼儿钢琴教学论文.doc

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1、2021幼教论文：幼儿钢琴教学分析幼儿钢琴教学论文幼教论文：幼儿钢琴教学分析幼儿钢琴教学论文 幼教论文：幼儿钢琴教学分析在幼儿早期的音乐学习中，钢琴已越来越作为幼儿学习的首选乐器。作为幼儿的钢琴启蒙教师，在教学中应当以引导儿童学琴的兴趣为基础，选择适合幼儿的教材。幼儿钢琴；兴趣；教材；弹奏方法一、幼儿钢琴教材的选用（一）选择适合儿童的趣味性教材1.初级入门的教材有汤普森简易钢琴教程15册这是一套适合儿童入门的教材，从认识中央c开始学起，音符的认识包括单手的练习再渐渐加入双手的练习，由浅入深。并且教材有许多的儿歌增添了学习的乐趣，使幼儿在学习一首曲子的同时，能够获得更多的知识，提高学习的乐趣。由

2、于乐曲活泼、旋律优美动听而深受幼儿喜爱。2.儿童钢琴初步教程和汤普森简易钢琴教程都是适用于初级儿童入门的教材，可以结合使用。教材是由盛建颐、杨素凝、张永清、周文英编，全书共三册，从最简易的单手的练习逐渐到两手交替弹奏、两手轮流练习再过渡到两手同时弹奏，并通过教材上循序渐进的安排，使儿童学会了不同触键的弹奏方法。教材内容的特点是富有旋律性和歌唱性并带有歌词，与幼儿生活有关，能激发小朋友的乐趣深得儿童喜爱。（二）因材施教选择适合儿童的教材儿童存在着个体差异，每一个儿童的性格，兴趣爱好也都有所不同。并且儿童对教师所教授的方法接受程度也存在很大差异，学习钢琴的目标也有所不同。因此，要使儿童富有兴趣的，以热情饱满，积极的心态学习钢琴，就要根据儿童的个体差异积极调整和充实钢琴课的教学内容，选择适合儿童的教材，符合儿童的年龄特征这样才会使儿童学琴更富有热情和效率，对老师所传授的知识才能够掌握得更为主动和全面。教材在钢琴教学中 第 2 页 共 2 页