2021[班级2020-2017学年度班风学风建设工作计划] 班风学风建设.doc
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1、2021班级2020-2017学年度班风学风建设工作计划 班风学风建设班级2020-2017学年度班风学风建设工作计划 班风学风建设_学风学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是校风建设的重要内容。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于班级2016-2017学年度班风学风建设工作计划的内容,希望能让大家有所收获!班级2016-2017学年度班风学风建设工作计划(一)一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营
2、造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立;图书角;、;卫生角;等。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的资料来源于公务员之家/机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培养班委干部。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即;以点带面;第
3、四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即;以面带面;。二、加强学风建设,营造良好的学习氛围1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4、在班级建立;小组互助学习;模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。三、针对特殊学生,开展特殊教育1、期
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