2021[音乐论文：音乐教育与影视音乐鉴赏的关系] 音乐鉴赏论文2000.doc

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1、2021音乐论文：音乐教育与影视音乐鉴赏的关系 音乐鉴赏论文2000音乐论文：音乐教育与影视音乐鉴赏的关系 音乐鉴赏论文2000 音乐论文：音乐教育与影视音乐鉴赏的关系关键词：影视音乐；音乐教学；音乐鉴赏影视音乐也是音乐教育的一种有效资源，在音乐教育中使用影视音乐能够激发出学生的探索乐趣，并且还能够激发学生的学习热情，让学生能够感觉更加轻松和快乐。影视音乐更被学生所熟悉，听起来也更美，因此在一定程度上促进了音乐教学效率的提升，还能够提升音乐学习的质量。影视音乐是音乐艺术的一种新的题材，其中所包含的音乐要素非常多，并且也不发生改变，有节奏、有和声还有色彩性，简单的就是在进行音乐影视创作时，离不开

2、各种音乐的要素，对两者关系的分析能够让音乐教育有更多的指向性，更加突出，针对性也更强。一、影视音乐和音乐教育的关系分析音乐是一门艺术，能够带给人一种不同的意境感受，还能陶冶情操，人们在音乐表达过程中有更多的感情流露，并且给人创造出一种非常美好的意境，影视音乐也是音乐的主要表达形式之一，更是一种形式上的艺术，是行走运动中的艺术。人们能够在视觉影像下对音乐的表达形式以及运动方式进行感受，结合着思维上的想象，让美妙的体悟有所展现。影视音乐具有一定的表现力，并且更是瞬间性的表达，能够让观众在非常短的时间内心上到不同的动作和表情，影视音乐中蕴含了比较丰富的情感和内涵，给人一种体悟，这种体悟也需要是长时间

3、的感受，作用非常突出，在音乐教育过程中可以加入一些影视音乐作品，激发学生的学习兴趣，也给学生创建一种更加生动的形象以及活泼的氛围，提升音乐教学的有效开展。音乐教育和影视艺术结合在一起，需要在时间的上进行不同程度的演唱，然后在横向上进行展示，这样音乐就能够在时空上进行互补，实现立体化的视听感受。影视音乐和音乐教学之间的有效结合能够在较大大程度上推动音乐教学的发展，促进音乐教学的改革，也让音乐能够与时俱进，体现出来一种以学生为本的教育教学方式。学生在这样情况下的学习也会更加积极主动，让学生享受音乐，促进音乐教学的有效开展，帮助学生不断的丰富自己思维和情感，强化音乐的学习和演唱。二、影视音乐和音乐教

4、学相结合的途径策略分析1.利用影视音乐激发学生的学习兴趣一部优秀的影视作品需要很好的配乐，这也是很多作品能够深入人心的表现，其中不乏音乐的作用。使用学生所熟悉的音乐作品能够让学生更加有兴趣参与到学习过程中，例如，电视剧红高粱中的九儿、康熙王朝中的向天再借五百年等等，不论是在歌词方面还是在曲式方面都给人一种震撼心灵的感受，旋律上也较为磅礴大气，抒发了电视剧的情怀，更加会走入到听者的心目中，直抒胸臆，旋律跌宕起伏，广为流传，在大江南北都得到广泛的传唱。学生通过对这种歌曲的鉴赏，能够对音乐有新的了解，并且对音乐的向往也更加积极，进而激发学生的音乐学习热情。2.教师将影视音乐融入到音乐教学过程中音乐教

5、学中要改变以往单一枯燥的音乐理论讲解形式，影视音乐是一种综合性的艺术，在人们生活中已经成为非常重要的部分。在学生的学习娱乐过程中起到了不可或缺的作用。在这样的背景和状态之下，音乐教师需要从学生的实际需要出发，紧追时代的脚步，将影视音乐融入到音乐教学过程中，这样就会形成一个有效的音乐教育手段，促进音乐教学的有效开展，并且也能够让影视音乐被学生接受，充分的用影视音乐为代表学习音乐知识。影视音乐会让音乐学习更加感性化，音乐是一种声音的艺术，在美妙的旋律之下，能够感受到不同节奏的变化，对音乐内涵的表达更加清晰，丰富作品的内涵。对于学生来讲，音乐欣赏离不开想象和联想，此种方式对于音乐爱好人员来讲可以提升音乐的感受力。学生要想对一步音乐作品 第 3 页 共 3 页