2021《西门豹》的教案设计 将相和教案.doc

《2021《西门豹》的教案设计 将相和教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021《西门豹》的教案设计 将相和教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021西门豹的教案设计 将相和教案西门豹的教案设计 将相和教案_西门豹的教案设计教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。2、了解课文主要内容，体会西门豹是怎样用于破除迷信、为民除害的。3、理解西门豹的方法妙在哪里。教学过程一、创设情境，导入课题1、交流调查，确定研究主题今天，我们继续学习西门豹，我们知道，西门豹初到邺这个地方，看到的景象是田地荒芜，人烟稀少，面对这样的景象，他立即展开了调查。上节课我们跟着西门豹一起进行了调查研究，谁来说一说造成邺田地荒芜、人烟稀少的原因？2、假如当初魏王派往邺也这个地方的不是西门豹而是其他官员，他会怎么说？怎么做？二

2、、探讨研究，自主合作1、读课文，找出西门豹是怎么说和怎么做的句子，画出来。2、多读读，体会体会西门豹的说法，做法巧妙在哪里？3、自己钻研好了的同学与你的小伙伴交流交流。（学生朗读，画有关句子，小组合作学习）三、呈现学习结果1、西门豹的做法巧吗？你是抓住哪些句子来体会的？2、学生说完后出示课件。a.“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送送新娘。”b.“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”c.“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”d.“官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。”3、看来西门豹的做法的确巧妙呀！人祸解决了，那么天灾呢？齐读最后一段。四、练习训练思维西门豹惩治巫婆和官绅头子的办法真（）！他要巫婆和官绅头子下漳河去找河伯说情。如果他们下漳河去，就会被（），而他们不愿下河，怕下河，就说明漳河里（）。他们进退两难，就证明了给河伯娶媳妇是（）的，他们的鬼把戏（）。五、作业小超市1.课下以小组为单位，把课文演一演。2.西门豹破除迷信、惩治坏人的方法很巧妙，你还能想出其他办法吗？第 3 页 共 3 页