2021【五年级语文下学期第二单元测试题】 五年级语文第二单元测试题.doc

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1、2021【五年级语文下学期第二单元测试题】 五年级语文第二单元测试题五年级语文下学期第二单元测试题第二单元测。试题（一）一、看拼音写词语。二、画掉括号中不正确的读音。三、找出下列词语中的错别字并改正。莫明其妙 无原无故 语重心常遮天避日 昏黄一体 鹏成万里四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。1.善学者，假人之长以补其短。（ ）2.知不足者好学，耻下问者自满。（ ）五、选词填空。1.在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬）2.我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大（ ）了一切愿为四化做

2、出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造）六、给下面的短文加上标点。一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象七、按要求把成语填补完整。1.填近义词：高（ ）远（ ）（ ）二（ ）五（ ）四（ ） 生（ ）活（ ）手（ ）足（ ）千（ ）万（ ）山（ ）地（ ）2.填反义词：大（ ）无（ ） 大（ ）大（ ）口（ ）心（ ） 天（ ）地（ ）出（ ）入（ ） 一（ ）（ ）（ ）应（ ）合八、阅读短文，回答问题。（）赛马是我

3、们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。这时，人们都沉浸在一片欢乐中。1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。2.把描写赛马的句子画出来。3.短文的主要内容是什么？4.选择括号中最恰当

4、的词语。（二）凭着一颗火热的心1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是，她不能！她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？”十五岁的海迪想。她请求爸爸买来一盒银针，一本针灸学，一本人体解剖学。张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。然后，她擎起

5、一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变了形。但海迪的内心是欣慰的。数年来，她共治疗了一万多人次。她是个瘫痪的小姑娘，就凭着

6、一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。1.结合上下文理解词语。黯然泪下：2.填空。（1）张海迪有时不免黯然泪下的原因是（ ）。（2）“仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。”说明（）。（3）张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事，原因是（）。3.写出下列词语的近义词。滋养（ ） 探望（ ） 警告（ ） 简单（ ）4.写出下列词语的反义词。静寂（ ） 火热（ ） 温暖（ ） 欢乐（ ）答案：一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖二、莫明（名）其妙、无原（缘）无故、语重心常（长）、遮天避（蔽）日、昏（浑）黄一体、鹏成（程）万里三、1.取长补短 2.不耻下问四

7、、1.诚恳、称赞 2.制造、鼓舞五、1.高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2.大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合六、（一）1.指把马尾编成小辫，身上系上各色绸带，使马漂亮。2.发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。3.主要写哈萨克古老风俗赛马及赛马前后的欢乐景象。4.呈现、五颜六色（二）1.指因为情绪低落，伤心而流下眼泪。2.（1）她不能做自己想做的事情，只能与轮椅、床和静寂为伴。（2）她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医

8、学本领。（3）她是个瘫痪的小姑娘，给人治病会经受很多痛苦。3.滋润、看望、劝告、容易。4.热闹、冰冷、寒冷、悲伤。第二单元测。试题（二）一、看拼音，写句子。二、照样子写词语。例：金（灿灿）水（ ） 甜（ ） 红（ ） 蓝（ ）冷（ ） 乐（ ） 绿（ ） 白（ ）三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1.迎春花 腊梅 桃花 菊花2.欧洲 世界 罗马 意大利3.老年 儿童 青年 少年 中年四、在括号里填上句子所使用的修辞手法1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（ ）2.在我们的故乡山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（ ）3.它糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。（ ）4.车窗外是茫茫的大戈壁

9、，没有山，没有水，也没有人烟。（ ）五、按要求写句子1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。两句并一句，意思不变：_2.遥远的北海有一条特别大的鱼。缩句：_3.小姑娘独自旅行。扩句：_4.大雪过后，地上全白了。写成比喻句：_5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。写成拟人句：_六、选择打比方的句子。1.她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（ ）2.他长得像他的爸爸。（ ）3.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）4.我好像在哪儿见过她。（ ）5.运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。（ ）七、修改下面的病句。1.今年，我在邮局订了少年文艺、童话大王、百家作文指导和小学生学习报等报纸。2.市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉。第 7 页 共 7 页