2021【初中物理生活中的透镜教案】初中物理教案大全.doc

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1、2021【初中物理生活中的透镜教案】初中物理教案大全教案是教师钻研教材、认真思考、不断审视和反思的书面成果,凝聚着教师的教学智慧和创造力。下面小编为大家带来初中物理生活中的透镜教案的内容，希望对你有用。初中物理生活中的透镜教案设计：教学准备教学目标1.了解照相机的结构及其成像特点. 2.了解投影仪的结构及其成像特点. 3.了解放大镜的结构及其成像特点.来源:Zxxk.Com4.了解凸透镜形成实像和虚像的原因教学重难点1、通过观察、制作和探究，学生在头脑中形成照相机、投影仪、放大镜及其成像的丰富、具体的感性认识。2、通过观察、制作和探究，经过分析、综合得出照相机、投影仪、放大镜的成像特点。教学过

2、程学习指导一：照相机【自主预习】阅读课本第94页、第95页，完成下列填空：1.照相机的前面都有一个镜头，镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像.2.物体经过照相机形成的像是缩小、倒立的、实 像 .【小组讨论】1.请各小组同学相互合作，完成课本第94页“制作模型照相机”实验，如图所示.思考并完成下列问题：通过模型照相机观察明亮窗外的景物，你会发现，半透明纸上的像是倒立(填“倒立”或“正立”)、缩小(填“放大”或“缩小”)的实(填&ldq

3、uo;实”或“虚”)像.在观察景物时，是半透明纸朝向景物，还是凸透镜朝向景物?凸透镜在观察景物时，为了得到最清晰的像，需要调节半透明纸到凸透镜的距离大小吗?需要2.找一架照相机，把镜头盖取下，观察镜头部分，它可能是凸透镜;打开照相机后盖，调节快门，按下快门，并在照相机背面用一张白纸当作后盖，让镜头对着明亮的景物，你会在白纸上看到景物倒立的像.【教师点拨】1.照相机工作时，物体和像在凸透镜的两侧，其中物体离凸透镜远些，像离凸透镜近些.2.照相机的最重要结构是镜头、胶卷.但快门、光圈也有不可忽视的作用.快门能控制物体光线进入胶卷的时间，光圈能控制物体光线进入胶卷

4、的面积，二者共同作用控制物体光线进入胶卷的多少，进而控制胶卷上的像的清晰程度.3.在对物体进行照相时，如果物体到照相机的距离改变，那么胶卷到镜头的距离也要随之改变，这样胶卷上的像才清晰.【跟踪训练】如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是(A)A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像学习指导二：投影仪【自主预习】阅读课本第95页，完成下列填空：1.投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上物体的光，通过镜头后会聚在天花板上，形成物体的像.2.物体经过投影仪形成的像是放大、倒立的、实 像.3.投影仪上平面镜的作用是改

5、变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像.【小组讨论】完成课本第95页演示实验，思考并完成下列问题.1.天花板上的像与投影片相比较，是放大还是缩小的?放大;是正立还是倒立的?倒立;是实像还是虚像?实像.2.天花板上的像到镜头的距离大于(填“大于”或“小于”)投影片到镜头的距离.3.要使天花板上的像变得更大些，应该使凸透镜靠近投影片，同时投影仪远离天花板.(填“靠近”或“远离”)【教师点拨】1.要想通过投影仪在屏幕上看到物体正立的像，则物体在放置的时候应该倒放.2.投影仪成倒立的像，不仅物像之

6、间上下是相对颠倒的，左右也是相对颠倒的.3.投影仪工作时，物体和像在凸透镜的两侧，其中物体离凸透镜近些，像离凸透镜远些.【跟踪训练】如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答.(1)平面镜的作用是：改变光的传播方向;(2)灯泡的作用是：充当光源;(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是：适当高速镜头与投影片的距离、屏幕与投影仪的距离.学习指导三：放大镜【自主预习】阅读课本第95页，完成下列填空：1.放大镜就是一个凸透镜.2.物体经过放大镜形成的像是放大、正立的、虚 像.【小组讨论】请各小组同学用放大镜观察课本上的字，思考并完成下列问题：将凸透镜逐渐远离书上的字，你会发现，当透

7、过凸透镜可以看到书上的字成正立时，凸透镜越远，字的像越大(填“大”或“小”);再继续移动凸透镜，你不能(填“能”或“不能”)看到字放大的正立像.【教师点拨】1.放大镜工作时，物体和像在凸透镜的同侧，眼睛应在物体的另一侧观察.2.除了常见玻璃制的凸透镜之外，水透镜等其他一些透明材料做的透镜均可以制成放大镜.如将一滴水滴在胶尺上，再来观察书上的字，同样可以起到放大的效果.3.投影仪和放大镜成的像都是放大像，但是投影仪所成的像是倒立放大的，而放大镜所成的像是正立放大的.【跟踪训练】从圆形金鱼缸的侧面观察缸

8、内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、放大(填“放大”或“缩小”)的虚 (填“实”或“虚”)像.学习指导四：实像和虚像【自主预习】阅读课本第96页，完成下列填空：1.实像是由通过镜头的实际光线会聚而成的，能 (填“能”或“不能”)用光屏承接，物体和像位于镜头的异侧(填“同侧”或“异侧”).2.虚像是由通过镜头的折射光线(或反射光线)的反向延长线形成的，不能(填“能”或“不能

9、”)用光屏承接，物体和像位于镜头的同侧(填“同侧”或“异侧”).【小组讨论】【教师点拨】根据凸透镜成实像或虚像的定义，我们可以依据凸透镜的几条特殊光线确定物点经过凸透镜所成的实像或虚像.1.如实像：据定义可知，物点发出的光线经过凸透镜后，各条折射光线将会有一个共同的交点，该共同的交点即像点.而数学知识告诉我们，两条直线即可确定一个交点.因此在寻找物点的像点时，我们只需要找出物体发出的两条特殊入射光线(如过光心的光线、过焦点的光线等)，作出对应的特殊的折射光线，找到交点，即像点.2.如虚像：据定义可知，物点发出的光线经过凸透镜后，各条折

10、射光线的反向延长线将会有一个共同的交点，该共同的交点即虚像点.因此我们同样可以找出物体发出的两条特殊入射光线，作出对应的特殊的折射光线，找到反向延长线的交点，即像点.【跟踪训练】关于实像和虚像，下列说法中正确的是(D)A.实像是凸透镜所成的，虚像则不是B.虚像是由平面镜所成的，所以虚像一定由光的反射而形成C.实像可有放大的，也可有缩小的;而虚像只有放大的D.实像能用光屏接收到，虚像则不能初中物理生活中的透镜教案练习题：1.下列说法不正确的是()A. 近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B. 照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C. 近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D. 2.用望远镜观察远处的

11、物体，物镜得到的是放大的像关于凸透镜，下列说法错误的是()A. 凸透镜是一种中间厚，边缘薄的透镜 B. 经过凸透镜的光线一定会聚在焦点上 C. 凸透镜所成的像可能是放大的，也可能是缩小的 D. 凸透镜既能成实像，也能成虚像3.下列关于凸透镜和凹透镜的说法正确的是()A. 凸透镜中间厚，边缘薄、对光有会聚作用 B. 凹透镜中间薄，边缘厚，对光有会聚作用 C. 凸透镜中间薄，边缘厚、对光有会聚作用 D. 凹透镜中间厚，边缘薄，对光有发散作用看过“初中物理生活中的透镜教案”的人还看了：1.八年级物理第一学期的教学计划2.初二物理 透镜的认识教学视频3.八年级物理教案全册4.初中物理优秀论文第 7 页 共 7 页